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- 2016-03-03 发布于安徽
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( ) 1997 5 ( 143 )
何克抗
建构主义教学模式强调以学生为中心, 视学生为认知的主体, 是知识意
义的主动建构者, 教师只对学生的意义建构起帮 和促进作用。建构主义的教学方
法多种多样, 其共性则是在教学环节中都包含有情境创设和协作学习, 并在此基础
上由学习者自身最终实现对所学知识的意义建构。建构主义环境下的教学设计和传
统教学相比已发生很大变化, 开始建立一种能与建构主义学习理论相适应的全新的
教学设计理论与方法体系。
建构主义 教学模式 教学方法 教学设计
( constructivism) ,
( . ) ,
J Piaget
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