浙教版一年级下册《爸爸回来了》版教案1.docVIP

爸爸回来了 教学目标： 1．理解课文内容，懂得要热爱自己的父母亲，不打扰父母的工作、学习和休息。 2．学会本课8个生字“楼、迎、拉、带、弯、腰、汗、搂”；懂得“楼下、上楼、进门、手提包”等词的意思。 3．会正确朗读课文。会分角色朗读课文。 教学时间：3课时 第一课时 教学目标： 1．能初步理解课文内容，知道毛毛、亮亮、冬冬三位小朋友在爸爸回来时做些什么。 2．学会8个生字：“楼、拉、迎、带、弯、腰、汗、搂”。能读准字音，记住字形，初步了解字义，并正确书写。 教学过程： （一）谈话揭题 小朋友，你们的爸爸每天都在自己的岗位上辛勤工作着，一天忙到晚，回家一定很累，每天傍晚，你是怎样迎接你爸爸回来的？（学生联系实际说一说。） 今天，我们要学一篇课文《爸爸回来了》讲的就是三位小朋友在爸爸下班时，是怎样迎接的。我们来看一看他们是怎么做的。 （二）听录音 （1）边听边想：课文讲了哪几个小朋友的事？他们在爸爸回来时怎么做的？ （2〕听后简单说一说。 （三）自学课文 （1）读通课文，带有音节的字拼读三遏。 （2）划出新词，记记字形，想想字义。 （四）学习生字 （1）出示投影片一，说说谁在什么地方干什么？教“楼”字。不要读成“