2016北京版语文选修第3课《呐喊自序》4.pptVIP

鲁迅生在二十世纪而死在二十一世纪。 这是一个奇异的生命现象。然而，他并不像别的伟大人物那样，带给世间的惟是静止于历史的或一阶段的炫目的光辉；与其说，他带来的是“欣慰的纪念”，凯旋门，缤纷的花束，无宁说是围城的缺口，断裂的盾，漫天无花的蔷薇。作为现时代的一份精神遗产，它博大，沉重，燃烧般的富于刺激，使人因深刻而受伤，痛楚，觉醒，甘于带着流血的脚踵奋力前行。 （林贤治《鲁迅的最后十年》） 《呐喊》是鲁迅1918—1922年的短篇小说集，共收集短篇小说14篇。《呐喊》体现了作者彻底的毫不妥协的叛逆精神，在中国现代文学史上具有划时代意义。 　　本文是这部小说集的序言，写于1922年12月。作者在序言中回顾自己从19世纪末至“五四”时期的生活经历、思想发展及探索救国之路的过程，说明了写作《呐喊》的缘由和自己的创作态度。 ?《呐喊》篇目表 （1）《呐喊》自序 (1922.12) （2）狂人日记 (1918.4) （3）孔乙己 (1919.3) （4）药 (1919.4) （5）明天 (1920.6) （6）一件小事 (1920.7) （7）头发的故事 (1920.10) （8）风波 (1920.10) ? （9）故乡 (1921.1) （10）阿Q正传 (1921.12) （11）端午节 (1922.6) （12）白光 (1922.6) （13）兔和猫 (1922.10) （14）鸭的戏剧 (1922.10) （15）社戏 (1922.10) 阅读指导 鲁迅年轻时候经历了怎样的人生？对他的思想有何影响？在此期间作过什么样的“梦”？这些“梦”与《呐喊》的写作有什么关系？ 注意标注作者的议论，并思考它的含义。 地点 事件 思想发展 [绍兴] （家道中落） 世态炎凉 [南京] （进入学堂） 立志学医 [仙台] （看时事片） 弃医从文 [东京] （杂志失败） 自我反省 [北京] （誊抄古碑） 失望彷徨 [北京] （朋友索稿） 奋起战斗 梦——主观的精神发展，内心体验的历史。 ——读书应试梦？ ——医学救国梦？ ——文学启蒙梦？ 探究“文学启蒙梦”对鲁迅的影响 2、筹办《新生》失败后，鲁迅思想状况如何？ 提示：一方面感到“未尝经验的无聊”、“悲哀”和“寂寞” 另一方面，终于看清楚自己 金心异的来访，对鲁迅的思想有何影响？ 　提示：①“铁屋子”用来比喻 黑暗的、禁锢得极为严密的旧中国。 　 ②“熟睡的人们”用来比喻 处在长期封建专制统治之下愚昧、 麻木的国民。 　 ③“大嚷起来”用来比喻 为唤醒广大民众而发出的“呐喊”。 　 ④“毁坏这铁屋”用来比喻 摧毁这黑暗的旧世界。 ————这正是鲁迅创作《呐喊》的原因 1、解释语词 不能已于言： 聊以慰藉： 不惮于前驱： 2、作者为何不愿把“传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年”？ 3、从全文来看，鲁迅创作《呐喊》的还有那些深层的含义？ 篇章结构 　　一、(1)总括叙述《呐喊》小说集是由不能全部忘却的“梦”而形成的。 　　二、(2─22)具体分述鲁迅思想变化过程：学医救国，弃医从文，寂寞苦闷，著文呐喊。 　　三、(23─24)记述小说成集并且付印，并说明命名《呐