补写句子公开课课件精要.pptVIP

* 高考补写句子 玉溪师院附中:普双华 【学习目标】 1、了解补写句子的题型特点。 2、探索补写句子题的解题技巧。 3、能够根据要求补写句子。 请小组代表汇报课前研究高考补写真题的结果： 补写题的对应考点、考查内容、考查形式和补写句子特点。 （2010年）16.下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。（5分） 近年来，不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑：①难道感恩就只是给父母洗脚吗 ？中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族，知恩图报使我们的传统美德。②学校对学生进行感恩教育，无疑是正确的，但是，如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点，只是简单地采取③“一刀切”的模式 ，恐怕不但达不到预期的教育效果，④反而会使学生产生抵触情绪 。感恩教育是一项长期的工作，而且涉及到很多方面，它需要⑤学校、家长和社会的共同努力。 从示例中找出补写题的对应考点、考查内容和考查形式：（2012年安徽卷） 请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确。不得照抄材料。每处不超过12字。 （5分） 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，①“望”最重要。一切美术都是“望”、都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，②即便是“居”，也同样要“望”。一切亭台楼阁、都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，③窗子也很重要或窗子必不可少，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④景色都不（尽）相同，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船，以小见大，从而获得了⑤丰富的审美感受。 （小结）补写句子的命题规律： （1） 补写句子要“根据材料内容”,要联系上下文语境。 （2）空出的句子大多有特殊位置和性质， （3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。 （4）不能照抄材料，有字数限制。 （小结） 1、对应考点： 2、考查文本特点： 3、考查形式： 4、补写句子特点： 语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、 压缩、概括、句式运用等能力的综合考查。 所选文段贴近现实生活和学生实际， 要求“根据上下文补出空缺部分的句子”，并有字数限制。 以主观题为主，单独设题，课标卷分值为6分 总领句、总结句、过渡句 在空缺处填补上补写句子的命题规律。 “补写句子”是综合考点和能力的考查，一般要 求 补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且 另有 。 补写的句子的内容来源于何处？ 答曰： 。具体说，所补写的句子的内容、语言要从 去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。 所补写句子与上下文有什么关系呢？ 答曰： 。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。 所以，解答补写填空题目，关键是认真研究画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。 根据材料内容 字数限制 来源于文本 上下文的有关材料中 或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯 不能照抄材料， 请用8分钟完成13年全国I卷高考补写句子题，探索其解题技巧。 2013年课标卷I卷16题 在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分） 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%－80%，有的甚至可达90%以上。 ① ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，② 。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此， ③ 。 水是很多物质的溶剂 才能被植物吸收 没有水就没有植物的生命 或水是一切植物的生命之源 水对于植物的重要的作用 （2013