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- 2016-03-04 发布于湖北
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语文A版小学语文三年级下册《小足球赛》word表格教案.ppt
课题 22、小足球赛 教时 六 (55) 学习目标:
1、 学会本课生字,能正确认读课文中的词语,能从课文中找出表示“看”的 词语并辨析、体会。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。 学习重点:
学会本课生字,能正确认读课文中的词语,能从课文中找出表示“看”的 词语并辨析、体会。 过 程 与 方 法 教 师 活 动
一、 导入新课,激情引趣。 师:同学们,你们喜欢看足球比赛吗? 2002年的世界杯足球赛你看了吗?你认为是在电视里看好,还是现场亲眼目睹好呢?今天,我们要学习的课文,讲的就是放学以后,孩子们在块空地上赛足球,些小观众和大个子叔叔正在出神地观看这场比赛的情景。二、 初读课文,标出自然段,了解课文内容。 1、 请几个同学,每人读个自然段,初知课文内容。 教师肯定、引导:敢于发言好。看图要注意观察顺序,要边看图边发挥想象。三、 学习课文生字、新词。 A、 借助熟字和偏旁记忆生字(鼓励学生说说识字方法。) B、 重点分析: 四、 理解课文 内容,按意思把课文分成三部分。 教师要引导学生发现: “这块空地真是赛足球的好地方。放学以后,孩子们又来到这儿。”“又”字把来的次数多表现出来了。 球赛和激烈,吸引来很多人,有小弟弟、小妹妹,还有大个子叔叔 2、 理解课文第二部分(第 2自然段),说说主要描写了谁。
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