河南2012级高职教育环境满意度调查与分析.docVIP

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  • 2016-03-04 发布于北京
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河南2012级高职教育环境满意度调查与分析.doc

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河南2012级高职教育环境满意度调查与分析   摘要:为了了解高职院校学生校园生活满意度的实际情况,采用自编问卷的方式进行了调查,并对师生进行了访谈。结果表明:第一,28.85%的学生对学校环境感到很不满意或者不满意,感到非常满意和很满意的仅占3.59%;第二,在调查中发现37.44%的学生对所学专业不满意,感到很满意和非常满意的仅占6.05%。第三,在对学校的相关配备设施和资源的调查中,非常满意的占0%,比较满意的占27%,基本满意的占42% ,不太满意的占20%,极不满意的占11%。第四,在对学校学习氛围的调查中,非常满意和比较满意的占23%,基本满意的占35%,不太满意和极不满意的占44%。从调查数据可以看出,近50%的学生对学校的学习氛围不满意。第五,对高职院校住宿条件满意度的调查中,非常满意的占10%,比较满意占30%,基本满意的占36%,不太满意和不满意的占24%。第六,调查表明,对校园安全感到满意和非常满意的仅占23.5%,不太满意和不满意的占66.7%,基本满意的占9.8%,说明大多数学生对校园安全感到担忧。   关键词:高职教育环境 2012级新生 满意度   学生大部分时间在校园度过,在大学阶段是同学们重塑自我性格,掌握更多知识,学会怎样为人处世的最关键的时期,因此,大学生的校园生活对他们的健康成长,成熟有不可估量的作用。而校园生活满意度也最能直接反映他们

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