以结构为主线结合对比法进行杂环化合物教学.pdfVIP

第 29卷 第 5期 大 学 化 学 Vol_29No．5 2014年 10月 UNIVERSITY CHEMISTRY 0ct．2014 以结构为主线结合对 比法进行杂环化合物教学 王兰英 王云侠 李剑利 (西北大学化学与材料科学学院 陕西西安 710069) 摘要 根据有机化合物结构决定性质的特点，提出了在杂环化合物教学中，以结构为主线对不同类杂环 化合物的结构、性质和反应进行系统分类分析，并结合对 比教学法帮助学生理解不同类杂环化合物反应性的 教学方法。 关键词 有机化学 杂环化合物 对比教学法 杂环化合物是数 目最庞大的一类有机化合物。许多药物属于杂环化合物，对生命体系起着非常重 要的作用。杂环化合物也是专业基础课程有机化学中的一部分重要内容。但一方面由于有机化合物中 的杂环化合物种类繁多。数 目庞大，内容庞杂，学生一看到杂环就很抵触；另一方面，目前在 “少而精 ，博 而通 ”的教学理念引导下 ]．杂环化合物内容要在3—4学