二年级上册数学 冀教版教案第一单元.docVIP

新课标北师大版小学二年级（上册） 数学教案 任教学校： 任教班级： 年级 班 任课教师： 使用时间：2011年 9 月 一、数学教学工作计划 1．让学生在生动具体的活动中学习数学 2．引导学生独立思考与合作交流，帮助学生积累参加数学活动的经验 培养学生初步的应用意识，以及提出问题和解决问题的能力 重视动手操作与抽象概括相结合，体验乘除法的含义，发展学生的数感和符号感。 在空间与图形的学习中，从学生的生活经验出发，注重通过操作活动发展空间观念。 在统计与概率学习中，注重通过统计活动，发展学生的统计观念，通过有趣的猜测活动， 使学生初步体会到生活存在着不确定现象。 在整理与复习中，注重培养学生回顾与反思的学习能力。 重视对学生数学学习过程的评价。 适当评价学生对基础知识和基本技能的理解和掌握。 重视对学生发现问题和解决问题能力的评价。 附：教学进度表 周 次 日 期 教 学 内 容 1 9.1～9.4 2 9.5～9.11 3 9.12～9.18 4 9.19～9.25 5 9.26～10.2 6 10.3～10.9 7 10.1～10.16 8 10.1～10.23 9 10.2～10.30 10 10.31～11.6 11 11.7～11.13 12 11.14～11.20 13 11.21～11.27 14 11.28～12.4 15 12.5～12.11 16 12.1～12.18 17 12.1～12.25 18 12.26～1.1 19 1.2～1.8 20 1.9～1.15 21 1.16～1.22 22 1.23～1.29 二、学生基本情况 学生花名册 序号 姓名 性别 家庭住址 监护人 联系方式 是否留守儿童 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 三、培优转差工作计划 为了顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优转差工作中，力争取得好成绩。 一.思想方面的培优转差。 1．做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 2．定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。 二.有效培优转差措施。 利用课余时间和晚自习，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下： 1．课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。 2．安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。 3．课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”—基础题，第二层：“选做题”—中等题，第三层“思考题” --拓广题。满足不同层次学生的需要。 4．培优转差过程必须优化备课，功在