三年级下册写字教案(完整版).docVIP

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  • 2016-03-05 发布于河南
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第一课时 字底① 【教学内容】 【教学目标教学重难点教学准备 【教学时间 【教学过程 【教学反思】 第二课时字底② 【教学内容】 【教学目标 【过程与方法】培养学生细致敏锐的观察力,养成良好的观察事物的心理品质。 【情感、态度与价值观】将汉字笔画间的关系引申到学生的日常表现,教育学生要谦让互助,团结协作,从小树立集体主义观念,塑造健康人格。 【教学重难点教学准备 【教学时间 【教学过程 【教学反思】 第三课时字底③ 【教学内容】 【教学目标教学重难点教学准备 【教学时间 【教学过程 【教学反思】 第四课时 字底④ 【教学内容】 【教学目标 【过程与方法】培养学生细致敏锐的观察力,养成良好的观察事物的心理品质。 【情感、态度与价值观】将汉字笔画间的关系引申到学生的日常表现,教育学生要谦让互助,团结协作,从小树立集体主义观念,塑造健康人格。 【教学重难点教学准备 【教学时间 【教学过程 【教学反思】 第五课时 练习课文词语① 【教学内容】练习课文词语① 【教学目标 【过程与方法】培养学生细致敏锐的观察力,养成良好的观察事物的心理品质。 【情感、态度与价值观】将汉字笔画间的关系引申到学生的日常表现,教育学生要谦让互助,团结协作,从小树立集体主义观念,塑造健康人格。 【教学重难点教学准备 【教学时间 【教学过程 【教学反思】 第六课时 字框① 【教学内容】 【教学目标 【过程与方法】左数在点的左下起笔,收笔回锋;横画稍斜,横折钩的竖画稍长。 【情感、态度与价值观】 【教学重难点教学准备教学时间 【教学过程 【教学反思】 第七课时 门字框② 【教学内容】门字框② 【教学目标教学重难点教学准备 【教学时间 【教学过程 【教学反思】 第八课时 门字框③ 【教学内容】门字框③ 【教学目标 【过程与方法】正确、规范地书写含有同字框、口子框的汉字。 【情感、态度与价值观】培养学生对书法的热爱,提高他们对书法的鉴赏能力。 【教学重难点教学准备 【教学时间 【教学过程 【教学反思】 第九课时 练习课文词语②③ 【教学内容】 【教学目标 【过程与方法】培养学生细致敏锐的观察力,养成良好的观察事物的心理品质。 【情感、态度与价值观】将汉字笔画间的关系引申到学生的日常表现,教育学生要谦让互助,团结协作,从小树立集体主义观念,塑造健康人格。 【教学重难点教学准备 【教学时间 【教学过程 【教学反思】 第十课时 练习课文古诗《咏柳》 【教学内容】 【教学目标 【过程与方法】培养学生细致敏锐的观察力,养成良好的观察事物的心理品质。 【情感、态度与价值观】将汉字笔画间的关系引申到学生的日常表现,教育学生要谦让互助,团结协作,从小树立集体主义观念,塑造健康人格。 【教学重难点教学准备 【教学时间 【教学过程 【教学反思】 第十一课时 练习课文古诗《春日》 【教学内容】 【教学目标 【过程与方法】培养学生细致敏锐的观察力,养成良好的观察事物的心理品质。 【情感、态度与价值观】将汉字笔画间的关系引申到学生的日常表现,教育学生要谦让互助,团结协作,从小树立集体主义观念,塑造健康人格。 【教学重难点教学准备 【教学时间 【教学过程 【教学反思】 第十二课时 捺的两种写法 【教学内容】 【教学目标教学重难点教学准备 【教学时间 【教学过程 【教学反思】   第十三课时 折的两种写法 【教学内容】横折、竖折。 【教学目标 【过程与方法】掌握横折、竖折的运笔方法和步骤。 【情感、态度与价值观】按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。 【教学重难点教学准备 【教学时间 【教学过程 板书设计 二次备课 【教学反思】 第十四课 斜提和平提 【教学内容】 【教学目标 【过程与方法】培养学生正确的坐姿和运笔方法。 【情感、态度与价值观】通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力,并且学会审美。巩固正确坐姿和运笔方法,激发学生写字的热情。 【教学重难点 【教学准备 【教学时间 【教学过程 1、上节课学习了横折、竖折的写法。今天我们来学习斜提、平提的写法。 2、复习坐姿:身正、肩平、臂开、足安、一尺、一拳、一寸。 二、指导写字,掌握技巧 1、学写“斜提和平提”。 (1)观察:斜提和平提在写法上的不同和相同之处? (2)指导练写“斜提和平提”。   示范书写“斜提和平提”并作讲解。学生练习(描红一个,然后写两个),老师巡视指导。 (3)师生互动:教师对学生书写进行适当点评,对好的奖励画星。 (4)小结:同学们,在写斜提和平提这两个笔画时,既要区分它们的斜度,又要注意行笔平稳不要抖动。做到下笔时稍重,提时应果断,有力,出锋快而直。 三、课堂总结

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