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- 2016-03-05 发布于河南
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小学三年级教案,全册教案,三年级全册教案,小学全册教案,教案,全册教案,小学三年级教案,全册教案,三年级全册教案,小学全册教案,教案,全册教案
第一课时 字底①
【教学内容】
【教学目标教学重难点教学准备
【教学时间 【教学过程 【教学反思】
第二课时字底②
【教学内容】
【教学目标
【过程与方法】培养学生细致敏锐的观察力,养成良好的观察事物的心理品质。
【情感、态度与价值观】将汉字笔画间的关系引申到学生的日常表现,教育学生要谦让互助,团结协作,从小树立集体主义观念,塑造健康人格。
【教学重难点教学准备
【教学时间 【教学过程 【教学反思】
第三课时字底③
【教学内容】
【教学目标教学重难点教学准备
【教学时间 【教学过程 【教学反思】
第四课时 字底④
【教学内容】
【教学目标
【过程与方法】培养学生细致敏锐的观察力,养成良好的观察事物的心理品质。
【情感、态度与价值观】将汉字笔画间的关系引申到学生的日常表现,教育学生要谦让互助,团结协作,从小树立集体主义观念,塑造健康人格。
【教学重难点教学准备
【教学时间 【教学过程 【教学反思】
第五课时 练习课文词语①
【教学内容】练习课文词语①
【教学目标
【过程与方法】培养学生细致敏锐的观察力,养成良好的观察事物的心理品质。
【情感、态度与价值观】将汉字笔画间的关系引申到学生的日常表现,教育学生要谦让互助,团结协作,从小树立集体主义观念,塑造健康人格。
【教学重难点教学准备
【教学时间 【教学过程 【教学反思】
第六课时 字框①
【教学内容】
【教学目标
【过程与方法】左数在点的左下起笔,收笔回锋;横画稍斜,横折钩的竖画稍长。
【情感、态度与价值观】
【教学重难点教学准备教学时间 【教学过程 【教学反思】
第七课时 门字框②
【教学内容】门字框②
【教学目标教学重难点教学准备
【教学时间 【教学过程 【教学反思】
第八课时 门字框③
【教学内容】门字框③
【教学目标
【过程与方法】正确、规范地书写含有同字框、口子框的汉字。
【情感、态度与价值观】培养学生对书法的热爱,提高他们对书法的鉴赏能力。
【教学重难点教学准备
【教学时间 【教学过程 【教学反思】
第九课时 练习课文词语②③
【教学内容】
【教学目标
【过程与方法】培养学生细致敏锐的观察力,养成良好的观察事物的心理品质。
【情感、态度与价值观】将汉字笔画间的关系引申到学生的日常表现,教育学生要谦让互助,团结协作,从小树立集体主义观念,塑造健康人格。
【教学重难点教学准备
【教学时间 【教学过程 【教学反思】
第十课时 练习课文古诗《咏柳》
【教学内容】
【教学目标
【过程与方法】培养学生细致敏锐的观察力,养成良好的观察事物的心理品质。
【情感、态度与价值观】将汉字笔画间的关系引申到学生的日常表现,教育学生要谦让互助,团结协作,从小树立集体主义观念,塑造健康人格。
【教学重难点教学准备
【教学时间 【教学过程 【教学反思】
第十一课时 练习课文古诗《春日》
【教学内容】
【教学目标
【过程与方法】培养学生细致敏锐的观察力,养成良好的观察事物的心理品质。
【情感、态度与价值观】将汉字笔画间的关系引申到学生的日常表现,教育学生要谦让互助,团结协作,从小树立集体主义观念,塑造健康人格。
【教学重难点教学准备
【教学时间 【教学过程 【教学反思】
第十二课时 捺的两种写法
【教学内容】
【教学目标教学重难点教学准备
【教学时间 【教学过程 【教学反思】
第十三课时 折的两种写法
【教学内容】横折、竖折。
【教学目标
【过程与方法】掌握横折、竖折的运笔方法和步骤。
【情感、态度与价值观】按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。
【教学重难点教学准备
【教学时间 【教学过程
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二次备课 【教学反思】
第十四课 斜提和平提
【教学内容】
【教学目标
【过程与方法】培养学生正确的坐姿和运笔方法。
【情感、态度与价值观】通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力,并且学会审美。巩固正确坐姿和运笔方法,激发学生写字的热情。
【教学重难点
【教学准备
【教学时间 【教学过程
1、上节课学习了横折、竖折的写法。今天我们来学习斜提、平提的写法。
2、复习坐姿:身正、肩平、臂开、足安、一尺、一拳、一寸。
二、指导写字,掌握技巧
1、学写“斜提和平提”。
(1)观察:斜提和平提在写法上的不同和相同之处?
(2)指导练写“斜提和平提”。
示范书写“斜提和平提”并作讲解。学生练习(描红一个,然后写两个),老师巡视指导。
(3)师生互动:教师对学生书写进行适当点评,对好的奖励画星。
(4)小结:同学们,在写斜提和平提这两个笔画时,既要区分它们的斜度,又要注意行笔平稳不要抖动。做到下笔时稍重,提时应果断,有力,出锋快而直。
三、课堂总结
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