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- 2016-03-05 发布于北京
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人教版数学七下《直方图》学案2.doc
七年级--数据的收集、整理与描述(四)——直方图1(A)
第 周星期 班别 学号 姓名
(一)学习目标:
1、了解频数及频数分布,掌握划分法,会用表格整理数据表示频数分布
2、会画频数分布直方图,学会用简单频数分布直方图(等距分组)描述数据
(二)学习过程:
环节一:自学指导 ,阅读课本P163问题四,完成以下题目:
1、计算最大值与最小值的差(极差)
在63名学生中身高最小值是 ,最大值是 ,它们的差是 。
2、决定组距与组数
如果我们决定组距是3㎝ ∵
∴将数据分成 组
这些组为:149≤x< ; ≤x< ; ≤x<
≤x< ; ≤x< ; ≤x< ;
≤x< ; ≤x<173.
3、频数分布表
身高分组 划记 频数 149≤x<152 152≤x<155 155≤x<158 158≤x<161 161≤x<164 164≤x<167 167≤x<170 170≤x<173
4、画频数分布直方图和频数分布折线图
环节二:知识运用
A组
一个容量为80的
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