高考数学题型特点反思.docVIP

高考数学题型特点反思 　　【提要】注重数学学科的人文教育的价值，努力适应时代的发展，纵观近几年中考试题趋向，适应新课程标准的要求，从重基础、重应用、重开放、重思想四个方面分析中考数学题型特点，突出数学问题设计要立意深刻，背景新颖，洋溢时代气息和创新意识。 　　【关键词】题型设计；基础；应用；开放；思想方法 　　新课程标准指出：“数学课程应突出体现在基础性，普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”。随着新课程标准的实施程度的不断深化，中考数学的指导思想也发生了深刻的变革，突出体现在应用性，综合性，探究性和时代性。在注重考查基础知识，基本技能的同时，兼顾思想方法，创新意识的实践应用。另外，数学语言的理解和运用也是新课标下中考的一大特点。 　　现在新课程知识已进入尾声，中考复习即将拉开序幕，每位同学都希望花最少的精力获得最佳的效果。不少同学感觉到做题少了经验不丰富，解题速度就快不起来；而做题太多，同一层次的题目反复训练，不仅浪费了大量的时间和精力，而且会形成思维定势，限制了思维的发展，盲目的“做”、“练”、“碰”，苦不堪言。中考试卷很显然是初中阶段所有知识的缩影，所有知识的升华，也是试题的汇聚点，难就难在知识的综合应用上。为适应新课程标准要求下新型中考，对中考题型的特点探讨深值我们的思考。 　　一、