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盛洪：“在最高境界中，经济学不是一堆结论，不是一组数学公式，也不是一种逻辑，甚至不是一种分析方法，而是一种信仰，一种文化，一种精神。” 每个社会科学研究者都需要思考： 我们的方法论基础是什么，我们靠什么来安身立命？社会科学如何从方法论层面奠定起自己的尊严？ 马克思主义与社会科学方法论 段 迎 晖长沙理工大学马克思主义学院我们的学习邮箱 shkxffl2013@163.com 密码：cslgdx 推荐书目 《马克思恩格斯选集》1-4卷，人民出版社1995年 【法】笛卡尔：《谈谈方法》，商务印书馆2000年版 【德】马克斯.韦伯：《社会科学方法论》，中国人民大学出版社1999年 【法】埃米尔·迪尔凯姆：《自杀论》，商务印书馆1996年 陈先达：《走向历史的深处——马克思历史观研究》，中国人民大学出版社2006年 欧阳康等：《社会科学研究方法》，高等教育出版社2001年 教学计划 第一讲 导论 第二讲 马克思主义与社会科学方法论 第三讲 西方社会科学方法论 第四讲 社会科学研究中的思维方法 第五讲 社会科学研究程序 第六讲 撰写学位论文 第七讲 学术自由与学术责任 第一讲 导论 一、何为社会科学？ 二、社会科学方法论与社会科学的合法性危机 一、何为社会科学 1、含义： 社会科学：研究人类社会现象及其发展规律的科学。（17） 自然科学：研究自然现象（包括人的生物属性）及其规律的科学。 《中国大百科辞典》：“把人类社会及其发展规律作为研究对象的认识活动及其成果的总和。（16） 《不列颠百科全书》：“社会科学研究的客体是人类在社会和文化方面的行为，包括经济学、政治学、社会学、社会和文化人类学、社会心理学、社会和经济地理学；也包括教育的有关领域，即研究学习的社会环境以及学校与社会秩序之间的关系。”（17） 2、分类：（17—21） 社会科学与人文科学： 人文科学：是以人类的精神世界及其沉淀的精神文化为对象的科学。 社会科学：是以人类社会为研究对象的科学。 内在——外在 主观——客观 个体——群体 联合国教科文组织《教育分类国际标准》： ——人文科学包括文、史、哲及其衍生出来的美学、宗教学、伦理学、文化学、艺术学、语言学等； ——社会科学主要有经济学、社会学、政治学、法学、人类学、民族学、社会心理学、经济地理学，教育学、未来学等等。 让·皮亚杰：尽管在理论上可以将人文科学与社会科学区别开来，而在实际中，“不可能对它们做出任何本质上的分别”。 我们往往以人文社会科学或哲学社会科学统称之。 二、社会科学方法论与社会科学的合法性危机 1、方法： 从词源上讲，“方法”一词在中国古代是规矩、规则之意。 《墨子·天志》篇把以“规”度量圆形之法称为圆法，以“矩”度量方形之法称之为方法。“无以规矩，不成方圆”，就是从此而来。 “工欲善其事，必先利其器”。 在西方，“方法”一词起源于希腊文，其意是沿着正确的道路前行。 在现代，方法一词是指人们在认识世界、改造世界过程中，为达到预期目的所采取的手段或方式。 知识与方法： （1）如何对待、理解、评价、利用现有的知识？（清理地基、发现问题） （2）怎样获得新知识？ （3）应该以什么样的方式去描述（表达）、传播新知识？（涉及到语言学、阐释学等问题以及相关伦理问题。阐释伦理、传播伦理） （4）怎样检验、评价新知识？知识的客观性与价值性及其相互关系问题？ 名人论方法 F．培根：跛足而不迷路能赶过虽健步如飞但误入歧途的人。 巴甫洛夫：方法是被移植在人们头脑中的客观规律性；方法掌握着研究的命运。 毛泽东：我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。 如何获得方法？ （1）通过与导师以及其他高水平学者的接触，体验、学习方法。 一位诺贝尔奖得主说，学生与导师彼此的关系是：看看他们怎样活动，怎样思考，怎样对待事物。这是一种思考方式。肯定不是学习具体的知识；而是为了学习那种真正能解决问题的工作方法。 另一位得主（费米的学生）说费米：如果你跟他一起工作，你就仿佛是一个普通的网球选手正在跟一位世界冠军打网球，你会抽出一些过去从未梦想过的好球。 （2）通过学习科学史、专门的科学方法论、阅读科学家传记等，学习科学家的方法和研究心得。 （3）通过总结自身研究的经验和研究艺术，学习方法。 2、方法论 方法论是以方法为研究对象的科学体系，是对研究方法的系统研究、反思与评价。它主要研究方法建立的原则（方法的本体论、认识论基础）、方法的性质特点、方法之间的关系以及方法的运用原则与范围等等。 方法论的三个层次： 一是哲学方法论，它具有最大的普适性，矛盾分