人教版新课标数学五上《用字母表示数》WORD版教案1.docVIP

用字母表示数 ? 教学内容：义务教育小学数学第九册P88例1、例2，《作业本》 ? 教学目标： 1、? 以表示数量关系，也可以表示数量。 2、会用字母表示数量关系，能求含有字母的式子的值。 3、让学生初步感受用字母表示数的作用和优点，渗透符号化思想。 4、在学习中让学生体会到数学源于生活，生活中的许多事情可以归纳为数学问题。 教学准备： 1、多媒体课件。 2、扑克牌一副。 3、习题纸每位学生一张。 ? 教学过程： 一、谈话导入 1、想不想了解我？想了解我什么？（年龄、家住在哪里、兴趣爱好等） 你知道我的岁数吗？你猜猜看？ 今天和大家一起来讨论一下和字母有关的内容。 2、? 教师同时出示实物（试卷、扑克牌等）或多媒体演示（手机、网络、车牌等） 3、? A、B、C、D四个字母分别表示1、2、3、4，扑克牌中的A——1、J——11、Q——12、K——13。 4、? 二、新授例11、出示例题： 刚才你们想知道蔡老师的岁数，现在我提供一个信息给你，让你来算一算我的岁数。 我知道大多数同学的年龄是12岁（虚岁），我的岁数比你们大15岁，蔡老师的岁数是多少？ 2、当你1岁的时候，蔡老师几岁？怎样用式子表示？（1＋15） 请你来完成下面这个表格。 我1岁时 蔡老师的岁数是1＋15 我2岁时 蔡老师的岁数是（ ） 我3岁时 蔡老师的岁数是（ ） …… ? 我10岁时 蔡老