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理论与应用力学本科培养方案 余年琴 2012. 12. 3. 内 容 提 纲 修订原则 培养方案 “钱学森”力学科技英才班培养方案 修订原则 学校培养方案修订意见 三学期制 继承“基础宽厚实”传统，融合‘个性化’、‘两段式’、‘三结合’、‘长周期’等理念与方法，注重课程体系的科学性、合理性和整体性，整合专业课程，达到“广度”与“深度”和谐、“学习与研究”并重，全面促进学生“理论-实践-创新，知识-能力-素质”的协调发展。 修订原则 学科和专业方向 系 一级学科 专业 近代力学系 理论与应用力学 流体力学 固体力学 工程力学 精密机械与精密仪器系 机械工程及自动化 机械电子工程 测控技术与仪器 精密机械及仪器 热科学和能源工程系 热能与动力工程 工程热物理 热能工程 制冷与低温工程 安全科学与工程系 安全工程 安全工程 四个系，五个一级学科，差异性大 课程紧（第一届五年半） 培养目标 力学 机械 安全工程 热能 高级专门人才 可以进一步深造以从事力学相关领域的科研、新技术开发等 具有光机电算一体化知识结构，能适应机械工程领域的科技进步和交叉学科发展等 能在能源利用、灾害防治、安全评估、环保等安全工程领域从事设计及研究 能在能源利用、材料和生物热物理、制冷及建筑环境等领域的科研和开发 培养方案——学分分配 分类 力学 机械 热能 安全工程 通修课程 76 71 72 76 学科群基础课 38 43 34 45 专业核心课 19 19 16 16 专业方向课 9 8 19 9.5 自由选修课 8 8 10 4.5 论文+实践 10 11 9 9 总计 160 160 160 160 培养方案——通修课程 课程名称 学时 学分 备注 军事理论 1 人文科学素养 4 英语类（8） 8 政治类（15） 15 体育类（4） 4 物理类 （15） 力学与热学 80 4 电磁学（B） 80 4 光学与原子物理 80 4 大学物理-基础实验 60 1.5 大学物理-综合实验 60 1.5 数学类（16） 数学分析B1/单变量微积分 120 6 数学分析B2/多变量微积分 120 6 线性代数（B1） 80 4 电子类 （5） 电子线路基础 80 4 电子线路基础实验（1） 54 1 计算机类（4） 计算机程序设计(A)或（B） 60/4060/60 4 生物类课程 40 2 化学原理（B） 40 2 培养方案——学科群基础课（一） 专业 课程名称 学时 学分 备注 力学 （38） 材料力学（1） 80 4 概率论与数理统计（B） 60 3 机械制图及CAD（A1） 60 3 机械制图及CAD（A2） 40 2 理论力学（1） 80 4 培养方案——学科群基础课（二） 学科 课程名称 学时 学分 备注 FORTRAN语言和计算方法 60 3 复变函数（A） 60 3 数理方程（A） 60 3 热物理基础概论 60 3 电工基础 60 2 理论力学（2） 40 2 力学漫谈 20 1 实验力学基础 60/20 3 张量分析和连续介质力学概论 40 2 培养方案——学科核心课程（一） 学科 课程名称 学时 学分 备注 力学 （19） 弹性力学 80 4 计算力学基础 80 4 流体力学基础 80 4 实验力学 80 4 振动理论 60 3 培养方案——专业方向课程 专业方向课程的设置充分考虑了人才培养目标的专一性和学生就业的多样性之间的关系； 围绕工程科学学院人才培养的定位和目标，梳理知识要点，整合专业课程，精选授课内容，给学生留出时间和精力选修其他感兴趣的课程。 培养方案——力学专业方向课程 专业方向 课程 学分 流体力学 气体动力学（3）、粘性流体力学（2）、渗流力学（2）、多相流体力学（2）材科学基础（3）、材料现代测试技术（2）、材料制备与分析（2） 9 固体力学 材料科学基础（3）、复合材料力学（2）、固体缺陷与强度（2）、结构静力学（2）、塑性力学（2）、细观实验力学（2） 9 工程力学 应力波基础（3）、工程材料（2）、粘弹性力学（2）、爆炸动力学（2）、爆轰理论（2）、气体爆炸与工业安全（2）、材料科学基础（3）、 9 培养方案——自