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浅谈如何提高初中语文的教学质量 李建仙 临沧市永德县第二完全中学，云南 永德 677600 摘要：在新课标的要求下，初中语文教学方式也逐渐发生了改变，教学过程中越来越发现初中语文教学的重要性和教学手段更新的必要性。学生初中阶段是人生成长的很重要的阶段，要认真总结语文课改的经验和成果，大力推广新课改的新经验、好做法，全面提高学生的语文素养，提高初中语文教学质量。 关键词：初中语文 教学质量 要想提高初中语文教学的水平，教师首先要确立正确的教学思路，对传统的教学观念进行大胆的改革，不断对教学的方式方法进行创新性的探索，以学生为教学的中心，开创兴趣教学、导入教学和质疑性教学，培养学生对语文的浓厚兴趣，提高他们在阅读和语言表达中的创新思维和能力，为语文教育营造一个有利的环境。 一、初中语文教学中的问题和改革方向 在应试教育的环境下，传统的初中语文教学方式方法过于落后，在学科定位、教学目的、课程设置、教学方式等都存在一定问题。第一，教学的思路出现错误。教师把自己当做教学的主体，将自身的思想过多地融入到教学体系当中，认为自己的思路能够代表学生的思想，只要把自己的教学思想灌输到学生的脑子里，就算是达到了教学的目的。事实上，当学生的思路与教师的思路不相符合时，就会出现学习上的断点，而教师又不加以变换思路，还是以自己为教学中心，使得学生盲目