《4小鹿的玫瑰花》第一课时课件.pptVIP

* 听读要求 （1）课文有哪些角色？ （2）文中的小鹿种了一丛什么花？ （3）小鹿最后看到玫瑰花了吗？ （4）师生互动，交代课文主要内容。 （小鹿 鹿弟弟 黄莺 微风） （玫瑰花） （没有看到） （小鹿栽种了玫瑰花，自己却没有看到玫瑰花的故事。） 你认识它们吗？ 玫 méi 瑰 guī 骨 gū 终 zhōng 瘸 qué 拐 guǎi 惋 wǎn 莺 yīng ū ué īng 摘掉拼音帽，你还认识它们吗？ 玫 瑰 骨 终 瘸 拐 惋 莺 理清脉络 （1）望着交上来的树种，“我”想说点什么。 （2）小女孩交的树种不多，却是经过精心挑选的。 （3）“我”深受感动。 （第1自然段） （第2~8自然段） （第9自然段） 玫 瑰 méi gui “玫瑰”一词中“瑰”读轻声。 花 骨 朵 huā gū duo “骨”还有另一个音“gǔ” ū 花骨朵 jiàn jiàn de 渐 渐 地 一 瘸 一 拐 yì qué yì guǎi 终 于 zhōng yú 黄 莺 huáng yīng 指导书写 （兄弟） （哥哥） （骨朵） （抽芽） （拐杖） （浇水） （终于） （安静） （躺下） （感谢） （逐渐） （微风） 弟 哥 骨 抽 拐 浇 终 静 躺 谢 渐 微 *