2015思品年云南省初中学业水平考试研讨会.pptVIP

* * * * 复习的形式是模拟学业水平考试的综合拉练，提高学生的应变能力；通过模拟考试做好试卷的分析与评讲，对所学知识进行查漏补缺指导学生补遗；训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力。 应注意的问题： ⑴ 精心设计各种类型的试题 ⑶ 解题技巧训练 ⑵ 选取学生薄弱环节训练 主观题（非选择题）的答题技巧与方法： （一）、题型特点 主观题是除选择题之外的考查学生的一种重要题型，它的类型多样，可以是辨析题、言行评析题、图表题、分析说明题等，它的信息容量大、分值大，答案的组织综合性强，一般来说，主观题主要考查学生的辩证思维能力、知识综合能力、迁移能力、归纳能力和演绎能力等。 （二）、一般的解题步骤 1、审题 审设问 审材料 2、表述答案(书写)： ①分点 ②材料+书本知识有机结合 ③表达的完整性 （三）、主观题常见题型及解题指导 1、辨析评析类题： （1）【题型特点】 （2）【常见设问】 （3）【答题要求】：知识引用准而全；材料观点紧结合；先评后析条理清；字迹端正分点写。 例题： 同学们在课后讨论学习预防未年人犯罪法的重要性时，小伟不以为然地说：“只要不违法，犯点小错不算啥。”请辨析小伟的观点。 当今社会，竞争到处存在。竞争对人的发展和社会的进步有促进作用。竞争与合作是矛盾的，只要有竞争就谈不上合作。 ●侵犯人格权（受教育权、消费者合法