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以技能竞赛为抓手促企业人才发展.doc

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以技能竞赛为抓手促企业人才发展.doc

以技能竞赛为抓手促企业人才发展   随着电力体制改革的不断深化,火电企业的管理体制、经营理念发生了深刻变革。如何建设和培养一支高素质的生产技能、专业技术及经营管理人才队伍,更好地为企业发展服务,也为员工的职业生涯发展提供支持,实现企业与员工智力、效益双赢,是许多电力职工一直探索和思考的问题。大唐韩城第二发电有限责任公司(以下简称“韩二公司”)结合企业生产经营状况和人才队伍现状,努力探索,不断创新,开展多种形式的技能竞赛活动,包括周期性、阶段性、间断性的竞赛活动,实现了技能竞赛的常态化。实践证明,技能竞赛活动既包括了技能的实践性、技巧性,又涵盖了竞赛的竞争性、激励性,在拓展、培养、开发和造就人才,奠定人才基础,实现企业长远良性发展等方面发挥了较好的助力作用。笔者结合近几年的人力资源教育培训工作,浅谈对企业开展技能竞赛活动的探索、实践与思考。   技能竞赛的探索与实践   企业的发展靠人才推动。以竞赛的形式培养和选拔人才,是贯彻落实科学发展观,推进人才发展战略的一项重要制度和机制,也是落实集团公司“人才森林”计划的重要举措和平台。近年来,韩二公司通过开展技能竞赛项目,培养和发现了一大批优秀的专业技能人才,他们中有的成为企业各岗位的骨干和精英;有的在大唐集团公司乃至全国举办的专业大赛中取得了优异成绩;有的通过企业进一步培养走上了更重要的管理岗位,成为员工成才的标杆和榜样。通过技能竞赛活动的深入开展,极大地调动了员工参与培训的积极性,促进了各类人才群体不断壮大,为人才的脱颖而出提供了机遇、搭建了平台。   制定切实可行的计划   凡事预则立,不预则废。为使竞赛项目精品化,竞赛活动必须超前谋划。韩二公司在每项竞赛前,组委会相关人员会同各承办部门对竞赛的具体内容、方式、规则等进行策划,并以文件形式下发,明确竞赛计划和整个进程时间表。从初步规划到具体的组织流程,从内容安排到每一项具体操作步骤,从评分标准到奖项的设置,各环节都进行精心设计,使整个赛程更加科学、规范,为竞赛的顺利实施打下良好的基础。   技能竞赛活动做到“三个坚持”   近年来,韩二公司在技能竞赛工作中做到“三个坚持”,即:始终坚持服务生产经营大局、服务于企业中心工作的原则,每项竞赛活动的策划都以提升员工素质,更好地完成生产经营目标任务为目的;始终坚持注重实效的原则,活动的策划开展均与相关部门提前沟通协商,力求解决实际问题,侧重于中心、侧重于薄弱点,如实反映员工真实技能水平;始终坚持有偏则纠的原则,通过竞赛发现问题并及时调整培训方向,对于共性问题提出解决方案,力争达到以赛促学,提升全员业务能力。   全方位推动技能竞赛活动   除每年特定的几项大的竞赛项目外,韩二公司坚持将技能竞赛贯穿于全年的培训活动中,鼓励各部门、专业自行开展竞赛活动。如常态化开展集控运行人员千次操作无差错竞赛、值际小指标竞赛、背画系统图竞赛、手写操作票竞赛等等,此类竞赛既简便易行,避免了常规培训中容易出现的工学矛盾、硬性灌输、学习者积极性不高等弊病,又充分调动了大家参与的积极性、主动性,寓教于乐,易于接受,富有成效。   开展创新性技能竞赛活动的具体做法   韩二公司是一家新厂新机制的大型火力发电企业,实行扁平化管理,人员精干,素质优良,务实高效,但生产任务繁重,很多培训需要挤占有限的休息时间来完成,常规培训很难达到理想效果。如何将被动的“要我学习”变为主动的“我要学习”,充分调动员工的学习积极性,在方式方法上需要有所突破。而实施技能竞赛对参赛的人数、竞赛的要求、评比的过程标准都有较高的要求,不仅是一种技能的较量,也是素质的考验,有助全面提高员工的技能和素质。竞赛的现场操作能够提供好的效仿典范,行家里手的现场演练,给广大员工提供了参考和借鉴的机会。同时通过竞赛不断活跃员工思维,竞赛方式上多采取一些喜闻乐见的方法,针对参赛群体量身打造竞赛活动。在看似普通的培训内容中引入竞赛机制,既能增加培训工作的新鲜感,提高人员参与的积极性,又可促进岗位综合素质大幅提升,可谓一举多得。   (1)实施激励机制,激励员工做最好的自己。为有效激发和调动员工学技术、钻业务的积极性和主动性,促使人员业务素质有效提升,牢固树立珍视荣誉、唯标是夺、勇争第一的拼搏精神,达到促进人才强企战略目标顺利实现的目的,公司根据人才队伍建设的实际需求和生产经营工作实际,制定了《大唐韩城第二发电有限责任公司员工参加技术竞赛、调考奖励考核暂行规定》,通过实施正激励,重奖技术能手,在员工中掀起一股比学赶帮超的热潮。先后有2人次获得“中央企业技术能手”称号,1人次获得“全国电力行业技术能手”称号,3人获得“全国电力行业教育培训新星二等奖”,共有2人次获得集团公司技能竞赛第一名,8人次获得陕西发电公司竞赛、调考第一名,3人获得“中国大唐

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