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剪得师爱做翅膀 　　摘要：徐芹霞老师躬耕教育事业，痴迷语文课堂，在她的教育人生中实现了人生的最大价值，体现了独有的人格魅力。 　　关键词：叙事报告；徐芹霞；教育人生 　　中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-C-（2013）06-0067-03 　　[人物档案]徐芹霞，江苏省如皋中等专业学校语文高级讲师，国家级心理咨询师，国家级普通话水平测试员。曾多次在省市优秀论文及优秀课评比中获得一等奖，先后被评为“江苏省语言文字先进工作者”、“南通市语文学科带头人”、“南通市优秀教育工作者”、“南通市教科研能手”。主持或参与多项省市规划课题研究，课题成果在当地推广。长期兼职语言文字工作，荣获“江苏省首届职工演讲艺术家明星”等称号，是“江苏省推广普通话形象大使”，南通市朗诵协会理事、如皋市“徐芹霞语言文字工作室”导师。多次参加省市经典诵读比赛，并获得教师组特等奖，两次获全国演讲比赛一等奖；多次辅导学生在国家级、省级演讲、征文比赛中获得一等奖。 　　她热爱教育事业，痴迷课堂，守真崇实。从教24年来，扎根三尺讲台，坚守着、成长着、收获着…… 　　起飞的翅膀上，责任如泰山 　　“智如泉涌，行可以为表仪者，人师也！”也许是受到爷爷“读书能改变生活”观点的影响，出身于农村的徐芹霞，从小对教师这个职业充满敬意。中考结束后，她在志愿栏里填上“师范”这两个字的时候没有犹豫。同许多农村女孩一样，在人生的拐角处，“向往”改变了她前行的方向，也开启另一扇人生的门扉。1989年师范毕业，她怀揣着美丽的梦想，踏上了三尺讲台，那一刻，她坚信，这里就是她播撒知识种子的天地，也是人生展示自我、实现自我的舞台。 　　徐芹霞老师知道，选择了教师，就是选择了一种重如泰山的责任：守护天使的成长，守护教育者的尊严；改变一个孩子，改变一个家庭，改变整个家乡，改变整个中国。站立三尺讲台，她感到自己肩上沉甸甸的，她告诫自己，从为人师表做起，让智慧如泉水一般喷涌而出，让汗水滋养成长的花朵。 　　教师是太阳底下最光辉的职业，教育事业更是真善美的事业。因为学校是学生健康成长的精神家园，所以作为守园的教师，只有为学生成长、成人、成才无私奉献，才能充分实现人生最大的价值。尽管她碰到很多挫折、很多诱惑，凭着农村人的朴实加上教师的责任心与使命感，她干一行爱一行，心无旁骛，这一干就是24年。 　　24年来，徐芹霞老师曾有很多机会可以不做教师，她可以有更多的光鲜体面的工作选择，比如省市电视台，可每一次她都选择留在学生的身边——从小学，到电大，到中专。她说，只有这样，才能真正感受到自己的存在，连呼吸都是那么的顺畅、清鲜。 　　奋飞的翅膀下，大爱如阳光 　　教育事业是爱的事业。真爱来不得半点虚假。她伸展双翼呵护自己的学生，这是一种超越亲子之爱，友人之爱。徐芹霞老师常说，师爱应该是无选择性的，即使我的翅膀上面满是风雨，我的翅膀下永远是阳光。 　　有个叫卢德勇的学生，他家境贫寒，看着周围高考分数与自己差不多的同学喜气洋洋地到民办大学报到，经常表现出自暴自弃的自卑心态，与同学相处很不融洽，有一次在高等数学课上，竟然为一点小事不顾老师劝阻与同学动起手来。徐老师帮他分析心理上的问题，用一些名人事例和身边的案例来告诉他“人穷志不短”的道理，引导他进入学习状态。可是一个多月以后，他又出现了厌学情绪和暴躁的脾气，原来是高中时的一个女同学不理他了，他自己认为“失恋了”。徐芹霞老师又和他促膝谈心，谈理想，谈人生，谈人的感情，鼓励和开导他继续努力，用成功来展示自己的风采，去赢取别人的认可。说得卢德勇同学脸上漾起了笑容，重新燃起心中的斗志。 　　2000年，徐芹霞老师儿子出世，学校招生规模空前扩大，师资严重紧缺。她一个人带领电大中专机电班在学校老校区生活学习，既做班主任，又承担了相近专业课程的教学任务，一学年内平均周课时达26节，结果还是取得了学生参加江苏省电大期末统考的优异成绩。 　　2008年上半年，徐芹霞老师服从学校安排，带领机电部3个班级近100名学生到企业进行为期3个月的顶岗实习。她从家中带去一辆自行车，每天坚持往返在7个企业之间，做学生思想工作，处理学生矛盾，带领学生就医看病等，经常夜里骑行十多里路去各个宿舍区抽查是否有人夜不归宿。3个月內没有一个学生擅自离岗，得到合作单位及学生的好评。 　　职校学生的学习基础大多不太好，学好语文更不容易。有的学生作文里连一个标点符号都没有，这可是小学生都懂的问题啊！有时课上完了，找个学生来读读课文，连个句子都读不通顺。要把这些孩子都教育好谈何容易！但是，徐芹霞老师从不放弃，讲一次不会，再讲一次。有时口干舌燥了，她也只是自我解嘲：如果孩子都好了，还要我们教师做什么，教师的价值就在于长善救失啊！ 　　懂得承诺的责任，爱上了思想