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真题举例(数学运算) (1)拆数法 25×16×125×8的值为( ) (2)基数法 1997+1998+1999+2000+2001的值为( ) (3)尾数法 425+683+544+828的值为( ) A.2488 B.2484 C.2486 D.2480 (4)提取公因子法 423×187 -423×24 -423×63的值为( ) A.41877 B.42300 C.42323 D.42703 真题举例(数学运算) (5)分解因数法: 如果N=2×3×5×7×121,则下列哪一项可能是整数? A.79N/110 B.17N/38 C.N/72 D.11N/49 (6)代入法: 1分、2分和5分的硬币100枚,价值2元,如果其中的2分硬币的价值比1分硬币的价值多13分,那么三种硬币各多少枚 A.51、32、17 B.60、20、20 C.45、40、15 D.54、28、18 真题举例(数学运算) (7)工程问题: 修一条1200米的水渠,甲每小时修50米,乙每小时比甲多修20%,甲先修2小时后乙也参加工作。问再干几小时水渠才能完工? A.11 B.10 C.9 D.8 (8)牛吃草问题: 由于天气逐渐变冷,牧场上的草每天以均匀的速度减少。经计算,牧场上的草可供20头牛吃5天,或供16头牛吃6天。那么可供11头牛吃几天?( ) A.12 B.10 C.8 D.6 真题举例(数学运算) (9)行程问题:两列对开的列车相遇,第一列车的车速为12米/秒,第二列车的车速为15米/秒,第二列车的旅客发现第一列车在旁边开过时用了6秒,则第一列车的长度为多少米?? A.112米?? B.128米? C.162米?? D.180米 (10)溶液浓度问题(11)栽树问题(12)星期几问题(13)做对做错问题(14)鸡兔同笼问题(15)排列组合问题……?? 2 3 1 “通用就业素质能力测试”EPI介绍 五类题目应试策略指导 个人体会及建议 主讲内容 第一部分 通用就业素质能力测试(EPI)介绍 ATA公司(全美测评软件系统(北京)有限公司) ATA测评研究院采用三大权威测评工具: (1)通用就业能力测评(Employability Profile Inventory) (2)托业考试(TOEIC) (3)个性和职场行为风格测评(Saville Consulting Wave) EPI是一款针对应聘者基本就业素质的综合性测试产品,全面考核言语、数字、逻辑、思维、记忆等基本工作能力,EPI测试结果能够有效的反映应聘者的基本工作能力状况,进而预测其未来顺利完成工作的可能性。 考试内容和方式 考试内容 分数 通用就业素质能力测试 言语理解 20分 资料分析 20分 数字运算 20分 逻辑推理 20分 思维策略 20分 英语能力测试 英语阅读(TOEIC) 20分 考试时间:90分钟;估计120道题目 难度 行政职业能力测验 题型 题量 分值/题 总分 1 言语理解与表达 40 0.6 24 2 数量关系 数字推理 5 1 5 数学运算 10 1 10 3 判断推理 图形推理 10 0.5 5 定义判断 10 0.8 8 类比推理 5 0.5 2.5 逻辑判断 10 0.8 8 4 资料分析 25 1 25 5 常识判断 25 0.5 12.5 总计 140 120分钟 100 答题基本要求 快速 1 良好的心态:绝对不在一道题目上纠缠,平时做题要习惯放弃。 2 通过大量的真题,熟悉出题者的思路、给出答案的思路。注意细节 准确 3 运用各种变通手段,掌握各种小技巧和实用的招数。 变通 快、准、狠 第二部分 五类题目应试策略指导 2.1 言语理解与表达 言语理解与表达主要测查运用语言文字进行思考和交流、迅速准确的理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确得体的遣词用字等。 言语理解与表达的三种题型 言语理解 与表达 阅读理解 逻辑填空 语句表达 2.1 言语理解与表达 题旨概括 意图推断 标题选用 细节判断 词句理解 语句衔接与连贯 2009 13 3 1 1 2 2010 10 7 2 1 2011 9 9 1 1 2012 4 9 4 3 同(近)义词 反义词 成语 关联词 2009 15 1 3
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