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第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气 一、实验室制法 1．分解过氧化氢制取氧气 实验步骤： * * 分解过氧化氢（H2O2） 加热氯酸钾（KClO3） 加热高锰酸钾（KMnO4） 探究：过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气 步骤1：在常温下，把带火星的木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？ 结论 现象 木条不能复燃 常温下放出氧气少 带火星的木条 木条熄灭 步骤2：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 过氧化氢溶液 二氧化锰 带有火星的木条 木条复燃 结论 现象 在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰迅速产生氧气。　 木条复燃　 步骤3：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 带有火星的木条 木条复燃 过氧化氢溶液 结论 现象 木条复燃　 二氧化锰仍然起作用 。 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 文字表达式： 2H2O2 = 2H2O + O2↑ MnO2 实验原理： 实验原理： 符号表达式： 实验原理： 催化剂 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。 一变：化学反应速率变 二不变：质量不变、化学性质不变 催化剂的特点： 催化剂的作用： 用高效催化剂生产汽油、煤油等； 在汽车尾气处理中促进有害气体的化； 用于酿造工业和制药工业。 2．加热氯酸钾制取氧气 探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2） 制取氧气 实验装置 （1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？ （2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？ 1、查：检查装置的气密性； 2、装：装入药品，塞好带导管的单孔塞 4、点：点酒精灯加热 5、收：收集气体（等气泡均匀放出后再收集） 6、离：将导管移离水面 3、定：固定试管（试管口应略低于试管底部），将集气瓶充满水倒立在水槽中　　 7、熄：熄灭酒精灯 文字表达式： 实验原理： 符号表达式： 氯酸钾———氯化钾+氧气 二氧化锰 △ KClO3——KCl+O2↑ △ MnO2 实验中应注意 1、药品平铺在试管底部 3、导管伸入试管不能太长 2、铁夹夹在离试管口1/3处 原因：不利于气体的排出 原因：使药品受热均匀 4、试管口略向下倾斜 原因：防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管 7、实验完毕,先撤导管,后移酒精灯 8、收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上 原因：防止试管冷却后,水槽内的水沿导管上升,进入试管,使试管炸裂 原因：氧气密度空气略大 5、用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热 6、等有连续的气泡产生时再收集 原因：刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯 3．加热高锰酸钾制取氧气 探究：用高锰酸钾制氧气 实验装置 注意：在试管口放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾粉 末随氧气气流进入导管，导致导管阻塞。 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 加热 符号表达式： 文字表达式： 实验原理： 过氧化氢 水+氧气 二氧化锰 二氧化锰 加热 氯酸钾 氯化钾+氧气 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 以上三个反应有什么共同点？与以前学过的化合反应有什么不同？ 共同点：由一种物质生成两种或两种以上其他的物质，即“一变多”。 实验室制取氧气的反应原理： 分解反应 即：A = B + C + ··· 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应。 化合反应是由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，即“多变一”。 即：A + B + ···= X 化合反应 二、工业上制氧气的方法： 原理：利用液氧和液氮的沸点不同进行分离，属于物理变化。 空气 液态空气 加压 降温 蒸发 氮气 液态氧（贮存于钢瓶中） 随堂检测 1．工业上制取大量氧气的方法是（ ） （A）加热氯酸钾 （B）加热高锰酸钾 （C）分离液态空气 （D）加热二氧化锰 2．催化剂在化学反应中所起的作用是（ ） （A）加快化学反应速率 （B）使生成物质量增加 （C）改变化学反应速率 （D）减慢化学反应速率 Ｃ Ｃ ３．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 ４．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集