2014高考物理专题七二轮目标检测.docVIP

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  • 2016-03-07 发布于北京
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2014高考物理专题七二轮目标检测.doc

专题七目标检测 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共20分) 一、选择题(共5小题,每小题4分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有的小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1.(2013·南京模拟)下列说法中正确的是(  ) A.布朗运动是指在显微镜下观察到的液体分子的无规则运动 B.叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用 C.不具有规则几何形状的物体一定不是晶体 D.氢气和氮气的温度相同时,它们分子的平均速率相同 [答案] B [解析] 布朗运动是指悬浮的固体小颗粒的无规则运动,而不是液体分子的运动,选项A错误;由于液体表面张力的作用使叶面上的小露珠呈球形,选项B正确;晶体分为单晶体和多晶体,单晶体具有规则的几何形状,而多晶体不具有规则的几何形状,选项C错误;氢气和氮气在温度相同时,它们具有相同的分子平均动能,由于氢气分子的质量小于氮气分子的质量,所以氢气分子的平均速率大于氮气分子的平均速率,选项D错误。 2.下列说法正确的是(  ) A.晶体和非晶体都有确定的熔点 B.浸润和不浸润现象都是分子力作用的表现 C.影响蒸发快慢以及人们对干爽与潮湿感受的因素是空气的绝对湿度 D.液晶是一种特殊物质,它既具有液体的流动性,又像某些晶体那样有光学各向异性 [答案] BD [解析] 有无确定的熔点是区分晶体与非晶体的依据,A错;浸润和不浸润现象都是液体表面张力的表现,液体表面张力是分子力作用的结果,B对;影响蒸发快慢以及人对干爽与潮湿感受的因素是空气的相对湿度,C错;D项正确。 3.(2013·潍坊模拟)下列说法中正确的是(  ) A.温度越高,每个分子的速率一定越大 B.雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力 C.布朗运动是指在显微镜下观察到的液体分子的无规则运动 D.单晶体的某些物理性质是各向异性的,多晶体的物理性质是各向同性的 [答案] BD [解析] 温度是分子平均动能的标志,则选项A错误;雨水因表面张力不易透过雨伞,则选项B正确;布朗运动观察到的是悬浮颗粒的无规则运动,不是液体分子的无规则运动,则选项C错误;单晶体的某些物理特性各向异性,多晶体的物理特性各向同性,则选项D正确。 4.下列说法正确的是(  ) A.布朗运动是液体分子的无规则运动 B.分子间距离增大时,分子间的引力、斥力都减小 C.气体的状态变化时,若温度升高,则每个气体分子的平均动能都增加 D.外界对物体做功时,物体的内能一定增加 [答案] B [解析]  布朗运动是悬浮微粒的无规则运动,它是液体分子碰撞微粒造成的,反映了液体内部分子运动的无规则性,选项A错误;分子间距离增大时,分子间的引力,斥力都减小,但斥力减小得快,选项B正确;气体的温度升高表示气体的平均分子动能增大,但不是每个气体分子的平均动能都增加,选项C错误;做功和热传递均能改变物体的内能,当外界对物体做功,而物体放热时,物体的内能可能减小,选项D错误。 5.(2013·东北三省四市模拟)下列说法正确的是(  ) A.已知某物质的摩尔质量为M,密度为ρ,阿伏加德罗常数为NA。则该种物质的分子体积为V0= B.布朗运动是在显微镜下看到的液体分子的无规则运动 C.分子质量不同的两种气体温度相同,它们分子的平均动能一定相同 D.两个分子间距增大的过程中,分子间的作用力一定减小 [答案] C [解析] 选项A中的物质不明确状态,若是气体,要考虑分子间距,则选项A错误;布朗运动观察到的是悬浮颗粒的无规则运动,不是液体分子的无规则运动,则选项B错误;温度是分子平均动能的标志,则选项C正确;两分子间距增大,分子力可能增大,也可能减小。则选项D错误。 第Ⅱ卷(非选择题 共80分) 二、非选择题(共10小题,每小题8分,共80分) 6. 如图所示,在开口向上的竖直放置圆筒形容器内用质量为m的活塞密封一部分气体,活塞与容器壁间能无摩擦滑动,大气压恒为p0,容器的横截面积为S,密封气体的压强是________,当气体从外界吸收热量Q后,活塞缓慢上升d后再次平衡,在此过程中密闭气体的内能______(填“增加”或“减少”)了________。 [答案] p0+ 增加 Q-(p0S+mg)d [解析]  对活塞受力分析如图所示:pS=p0S+mg,所以p=p0+。活塞缓慢上升过程,可近似看成是等压变化,由公式=C(常数),可知,当体积增大,温度也随着升高,所以气体内能增加。ΔE=Q-W=Q-pSd=Q-(p0S+mg)d。 7.(1)气体膨胀对外做100J的功,同时从外界吸收120J的热量,则这个过程气体的内能__________(填“增加”或“减少”)_____

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