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- 2016-03-08 发布于北京
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人教版数学六年级下册《用比例解决问题》课件6.ppt
人教新课标六年级数学下册 用比例知识 解答问题 教学目标 1.整理和复习正比例和反比例应用题,并联系这些应用题的算术解法。 2.进一步理解这些应用题之间的内在联系,掌握它们的解答方法。 3.体会数学的实用价值,提高同学们对学习数学的兴趣。 一、填空题。1. 4÷5=( ):30=16/( )=( )%=( )(小数) 2.36的因( )选择其中的四个因数,把它们组成( ) 8. 五(1)班和五(2)班的人数比是4:5,五(2)班有40人,五(1)班有( )人。 二、判断。 三、选择。 3.把一个长方形按4:1放大,( ) 6.一个长方形的广场,长240米,宽80米。请选择合适的比例尺,画出广场的平面图示意图。 * 3.一个比例的两个内项积是0.48.其中一个外项是2,另一个外项是( ) 4.如果5a=6b( a,b不为0),那么 a:b=( ):( ) 0.48÷2 =0.24 6 24 20 80 0.8 1, 36 2 ,3, 4,6,9 ,12 ,18, 1:2=9:18 5 6.在线段比例尺 120 0 80 40 图上3厘米的距离表示( )千米的距离,实际40千米的距离的距离在图上用(
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