人教版语文二下《北京亮起来了》word教案2.docVIP

12北京亮起来了 教学目标： 1．会认15个生字，会写12个字。积累课后“读读记记”中的四字词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受首都夜晚的美丽景色。背诵自己喜欢的部分。 3．增强对北京的热爱之情。 教学重点：认识数量较多的生字。正确书写生字。 教学难点：指导正确、流利、有感情地朗读课文。理解描写夜晚景色的句子，想象、体会那里的美丽。 教学准备：多媒体课件、词语卡片。 课时安排：2课时 教学过程： 第一课时 一、知识迁移引入 1.（课件出示：二年级上册的《北京》一课的图片）大家还记得 这些美丽的地方吗？我们再来回忆一下《北京》那一课中是怎么写的。（学生背诵相关的句段）。 2．白天看北京，景色不错。想跟我这位“导游”去看看夜幕降临（出示卡片，生认读卡片）的北京吗？ （板书课题：北京亮起来了）齐读课题--谁能用你的读让我们感受到北京亮起来了？ 3．（出示北京夜景图）提问：看了北京的夜景，你想说些什么？师：夜幕下的北京真美！让我们一起走进课文在去看看它美丽的夜景吧！请大家把书翻到50页，自己轻声读课文。 二、初读感知，识记生字 1．自由轻声读课文，把课文读正确，读流利，不认识的字可请“小鱼”帮忙，难读的句子多读几遍。 2．学习会认的生字 （1）出示带拼音的词 （2）看看这些生字，有哪些字音觉得容易读错的提醒同学们注意？ 指名读，其