安全观察与沟通(STOP)解读.pptVIP

领导在对现场检查后，你希望得到什么样的评价？ 领导做出这些的评价依据是什么？ 基层HSE业绩取决于哪些人的表现？ 仅靠开会强调，监督监管，如果岗位员工不能充分参与到安全工作中来，现场安全是否有保证？ 违章和不安全行为，仅有违章才会导致事故吗？ 事故责任都是操作人员的，这种说法对吗？ 如何才能发挥员工的作用，如何改善现场员工表现？ 不安全行为与事故 金 字 塔 开展安全观察与沟通，重在改变员工的观念，提高员工的意识，所以，必须遵守安全实践中的三大法则： 安全知识胜于安全设施。如旋转部位不能触碰、不能带电检修机械设备、人员高处坠落后不能轻易搬动等。 安全意识强于安全知识。常说的“三违”，闯红灯、酒后驾驶等不是不知道规章，而是有意无意违章，意识淡薄。 安全意愿优于安全意识。 对一名正在工作的人员观察30秒以上，确认有关任务是否安全地执行，包括对员工作业行为和作业环境的观察。 为各级领导特别设计的一种对安全行为和不安全行为进行观察、沟通和干预的安全管理系统。 目的是减少伤害和事故的发生，提高各级管理人员和全体员工的安全意识，创建安全的工作场所。 确保各项管理要求和制度规范落实到位。 定期分析观察与沟通的信息建议，为管理提供决策等。 六步法--- 1、观察。决定采取行动，安全地制止不安全行为。注意10~30秒的蒸发行为。 注意： 立即纠正不安全行为。 安全与其他要素等同重要。 你对员工的安全