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- 2016-03-08 发布于辽宁
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操作系统课程设计
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目 录
目录 1
1.设计题目与要求 2
1.1设计目的 2
1.2设计要求 2
2. 总体设计思想 2
2.1总体设计思想 2
3. 功能设计 3
3.1 数据结构设计 3
3.2程序清单 3
3.3运行结果 4
4. 设计心得 5
5. 参考资料 6
附录 7
程序源代码: 7
一.设计题目与要求
1.设计目的
了解信号量机制,了解并掌握进程同步和互斥机制,熟悉信号量的操作函数,利用信号量实现对资源共享的控制。
通过实现吃水果问题的同步,深入了解和掌握进程同步的原理。
设计要求
编程模拟实现这一问题的程序控制,分析处理过程。
吃水果问题的描述:
桌子上有一只盘子,最多可容纳两个水果,每次只能放入或者取出一个水果。爸爸专门向盘中放苹果(apple),妈妈专门向盘子中放橘子(orange),两个儿子专门等待吃盘子中的橘子,两个女儿专门等吃盘子中的苹果。
二.总体设计思想
总体设计思想 Father_lag,Mother_lag,Son1_lag,Son2_lag,Daughter1_lag,Daughter2_lag表示六个进程是否处于等待状态。处于等待时,变量值为true。
(4)两个放水果进程同时处于等待状态时,若有取水果的操作将自动执行等待的放水果进程,执行按等待的先后顺序自动
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