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- 2016-03-09 发布于湖北
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中小学生心理健康问题的研究方法与结果整理 方法类型 调查研究 观察法 访谈法 问卷调查法 调查研究法 一、调查研究法的涵义和特点 (一)含义 调查研究是对已经形成的事实的考察和研究。又称实地调查研究法,它是透过严格的抽样设计来观察、询问并记录受访者的反应,以探讨人的心理和行为诸变数之间的关系。 调查研究法是指有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象的现实状况或历史状况的材料,借以发现问题、探索人的心理规律的一种研究方法。 调查的类型 调查的方法 调查研究法的优缺点 1、优点 多功能性 有效且经济 调查区域较广且样本数较多 2、缺点 资料的品质视受测者的合作程度、能力及意愿 样本调查可能产生误差 调查者引导问答 观察法 一、观察法的概述 (一)观察法的含义与特点 1、概念 观察法就是科学地观察事物的方法,是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助工具,在自然状态下对客观对象(如人的心理和行为表现)进行考察而获取其事实资料的一种科学研究方法。 心理观察主要观察在特定的情景下人的各种心理现象的发生和行为表现的特点和规律。 2、特点 (1)观察的目性与计划性 (2)观察对象的自然性与客观性 (3)观察过程的直接性 (4) 观察必须在科学的理论指导下进行 (5)观察一般需要借助工具进行 3、观察的要求 (1)明确界定观察的内容(行为的操作性定义) (2) 确定行为单元,即观察中
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