新北师大版九年级数学下册第二章22二次函数的图像与性质(第1课时)精要.pptVIP

初中数学资源网 学习目标 1、经历探索二次函数y=x2的图象的作法和性质的过程，获得利用图象研究函数的性质的体验。 2、会用描点法作出二次函数y=x2和y=-x2的图象；能根据图象理解它们的性质，并根据图像比较两个函数的异同。 数形结合,直观感受 观察图象,回答问题串 在学中做—在做中学 函数y=ax2(a≠0)的图象和性质 知道就做别客气 3.已知 是二次函数y=x2图象上的一点，则图象上与之对称的点的坐标是（ ） A. B. C. D. 作业： 第二章 二次函数 2.2 二次函数的图像与性质（1） 北师大版数学九年级下册 3、能用类比法探索出函数y=ax2的性质。 创设情境，提出问题 创设情境，提出问题 1．我们已经学过哪些函数？研究函数问题的 一般程序是怎样的？ 2．一次函数、反比例函数的图象各是怎样的 图形？ 在二次函数y=x2中,y随x的变化而变化的规律是什么？ 观察y=x2的表达式,选择适当x值,并计算相应的y值,完成下表: 你会用描点法画二次函数y=x2的图象吗? … 　 　 　 　 　 　 　 　 y=x2 … 3 2 1 0 -1 -2 -3 x … … 9 4 1 0 1 4 9 y=x2