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- 2016-03-09 发布于湖北
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第一节 学前儿童心理学的研究对象和内容 (一)人的心理现象 心理过程 心理现象 个性心理 (二)心理的概念 人的心理就是人脑对客观现实的能动反映。 (1)心理是脑的机能 (2)心理是人脑对客观现实的反映 (3)心理的反映具有能动性 (三)心理学 研究对象是人的心理现象发生和发展规律的科学 (四)学前儿童心理学 研究从初生到入学前的心理发生发展规律的科学(0-6岁) 二、学前儿童心理学的内容 (一)个体心理的发生 (二)学前儿童心理发展的一般规律 (三)学前时期心理过程和个性的发展 三、学前儿童心理学与相关学科的区别和联系 发展心理学:研究人从出生到衰老死亡整个人生心理的发生与发展问题。 普通心理学:研究人心理发展的基本理论问题。 学前教育学:研究对学前儿童实施教育的规律、原则、方法问题; 儿童解剖生理学:研究儿童生理解剖特征的科学; 辩证唯物主义哲学:研究人的
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