2016中考生物 第4单元 生物圈中的人（第15讲 人体生命活动的调节）习题课件.pptVIP

* 生物 人教版 人体生命活动的调节 第15讲 一、人体对外界环境的感知 1．眼与视觉 (1)眼球的结构 a．_______：具有保护作用。 b．____________：能感受光的刺激。 c．__________：能________光线。 巩膜 视网膜 晶状体 折射 (2)视觉的形成过程 外界物体反射来的光线，依次经过_______、瞳孔、___________和玻璃体，并经过_____________等的折射，最终落在__________上，形成一个物像。__________上的感光细胞将这些图像信息通过____________传给大脑的一定区域，就形成了视觉。 (3)近视的成因 晶状体的曲度过大，眼球前后径________，物像落在了视网膜的前方，看到的是一个模糊的物像。 角膜 晶状体 晶状体 视网膜 视网膜 视觉神经 过长 2．耳和听觉 (1)耳的结构 (2)听觉的形成过程 外界的声波经过__________传到_______，鼓膜的振动通过________传到_________，刺激了_________内对声波敏感的_________细胞，这些细胞把声音信息通过____________传给________的一定区域，人就产生了听觉。 外耳道 鼓膜 听小骨 内耳 耳蜗 感觉 听觉神经 大脑 二、神经系统的组成 3．神经系统的组成：由_______________