电信运营支撑系统信息采集系统课程设计报告精要.docVIP

吉首大学信息科学与工程学院 10级计算机科学与技术课程设计 电信运营支撑系统-信息采集系统 班 级： 二 班 指导老师： 小组名称： 姓名 学号 组长 成员 成员 成员 成员 成员 成员 成员  设计目的 了解java的项目设计过程及思想,以及java项目开发的基本过程。 巩固所学的java知识。 培养学生分析.解决问题的能力，以及团队的合作能力！ 4.实现java跟数据库的链接，制作出一个数据采集系统，将采集到的信息存到相应的数据库中！ 设计内容 采集数据：以文件流的形式将数据读入程序中，并将数据进行解析，该过程在implements Gather接口类中的gather方法实现 (1)a.文件备份：用来备份没有下线信息用户的信息和一些其他程序用到的数据，该风发是implements BackUP接口类中的store方法，一对象流的方式存储 b.文件加载 以文件流的形式将数据读入程序中，并数据进行解析，该过程在implements Gather接口类中的gather方法实现 (2)a.文件备份 用来备份设有下线信息用户的信息和一些其他程序用到的数据，该方法是implements接口的类方法，以对象流的方式保存。 b.文件加载 用来将上次保存的数据以对象流的方法加载到程序中，并以对象object的方式返回给调用段 3.Socket网络编程 （1)客户端：implements Client ，实现该类的send方法，将数据以流的方式发送到服务器端，之前先建立tcp连接，要设好端口号，服务器ip。 服务器端：implements Server，实现receive方法，将数据以流的方式进行接收，并存入数据库。 通过new下一个DBStore对象，并调用store方法。 4.jdbc数据库操作 通过implements DBStore并实现其中的方法saveToDB 方法： a.加载驱动 b.得到连链 c.得到PrepareStament语句 d.对数据进行批处理，每1000条送入数据库 e.关闭资源 5.测试 （1）通过建立一个类，在该类的main方法中new一个client对象并调用ClientImpl中的sent（）方法。 再建一个类，在该类中的main方法new一个server对象，并调用ServerImpl的receive方法。 （3）先启动ClientImpl，再启动ClientImpl中的Sent方法 熟悉在控制终端利用sql语言创建表，建立用户，以及对用户的赋权操作。以及对表的查询操作 程序设计的流程图为: 三．设计平台 Oracle工作环境 基于Java的可扩展开发平台 设计结果及测试 在控制终端建立用户后，建立表 在运行ServerImpl类，再运行ClientImpl类。 在控制终端查询26和25号表的数据总数，结果为： 4.在Oracle平台上查看库里的数据为： 六．设计总结 这是我们第一次这样大的一个群体合作做一个系统，亲身的感受了团队的力量。 我们知道Java是面向对象的语言，在Java开发平台Eclipce里封装好了大量的类和方法，就Java而言，万物皆对象。我们写一个程序，只需要不停的调用现成的类库和方法就行了，然后借用已学的Java知识，实现接口类里的方法。 通过这一次课程设计，我们发现好多的做项目的必备要求，具体如下几点： 必须理清，了解项目的要求。分析项目的内在要求，建立需求分析，画出相应的类图，然后理清块与块之间的关系。 基础的课程设计语言知识要掌握牢固。像基本的文件流操作，类的相关调用和导入，还有数据库跟Java建立连接的步骤及操作！ 当团队合作时，应该多讨论，交换各自的意见，然后分工合作，当你做某一个模块的时候，相应的注释必不可少，为了方便你的队友理解你的代码。 通过这一次的课程设计，我们了解了做项目的简单形式。和我们平时做的Java程序设计大不一样，可想而知，如果没有这样的简单培训，当我们真正的遇到了一个项目，我们会无从下手。 不管这一次的课程设计结果如何，我们都获益匪浅，感谢指导老师们。