《2016年《南方新课堂·高考总复习》数学（理科） 第二章 第11讲 抽象函数》.pptVIP

第 11 讲 抽象函数 1．了解函数模型的实际背景． 2．会运用函数的解析式理解和研究函数的性质． x f(x)＝2 f(x)＝log2x f(x)＝2x 实例 f(x1－x2)＝ f(x1)－f(x2) 等价形式 指数函数型 对数函数型 正比例函数型 抽象函数 的类型 f(x1＋x2)＝f(x1)·f(x2) f(x1·x2)＝f(x1)＋f(x2) f(x1＋x2)＝ f(x1)＋f(x2) 解析式 抽象函数 1．已知 f(x＋y)＋f(x－y)＝2f(x)·f(y)，且 f(x)≠0，则 f(x)是 ( ) B A．奇函数 C．非奇非偶函数 B．偶函数 D．不确定 解析：令x＝y＝0，则2f(0)＝2[f(0)]2，因f(x)≠0，所以f(0) ＝1.令 x＝0，则 f(y)＋f(－y)＝2f(y)，f(y)＝f(－y)．故选B. C A 0 考点1 正比例函数型抽象函数 例1：设函数 f(x)对任意 x，y∈R，都有 f(x＋y)＝f(x)＋f(y)， 且当 x0 时，f(x)0，f(1)＝－2. (1)求证：f(x)是奇函数； (2)试问在－3≤x≤3 时，f(x)是否有最值？如果有，求出最 值；如果没有，说出理由． 令 y＝－x，则有 f(0)＝f(x)＋f(－x)． 即 f(－x)＝－f(x)．∴f(x)是奇函数