公开课课件(作为生物的社会).pptVIP

* * 把握自然科学文章中知识及要点的阐释； 加强自然科学文章的分析和概括的能力。 触角：昆虫、软体动物等的感觉器官，生在头 上，呈丝状。 临界质量：维持一个链式反应所需要的质量。 拱券xuàn：桥梁、门窗等建筑物上筑成弧形的 部分。 毗pí邻：毗连相邻。 阈值：一个领域或系统的界限称为阈，其数值 称为阈值。 苜蓿mùxu ：一种是牧草，俗称三叶草。 黏nián菌：介于动物和植物之间的微生物。 梗节：触角的第二节，位于柄节和鞭节之间， 通常较短小。 刘易斯·托马斯(1913-1994),美国医学家，生物学家，科普作家，美国科学院院士。就读于普林斯顿大学和哈佛医学院，曾任明尼苏达大学儿科研究所教授、耶鲁医学院病理学系主任等职。 《细胞生命的礼赞》这本书是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。信息庞杂而新奇，思想博大而深邃。 蚂蚁的丘穴 蚂蚁的劳动 白蚁的房子 群居的蜜蜂 蜜蜂的巢蛹 腐生的黏菌 寄生的黏菌 群游的鲱鱼 巨大的生物 群飞的候鸟 1.尝试整体把握文章的内容。 初期的个体智慧和后期的群体智慧 再次强调 科学、探索更要合作 个体生物可能微不足道 群体成为一个生物现象 得出结论 群体的活动：智慧性增加、组织性增强 动物聚成一个整体，组成巨大的生物，表现集体的智慧，