《大学生学习方法十二讲》.pdf

完成学业。 为了帮助大学生熟练掌握这些技巧，本书的目的如下： 为大学生的继续深造提供信息。 帮助大学生成为更加积极主动的学习者。 对学习过程中的思想过程做出解释。 把最近的理论研究成果融入阅读和学习技巧的教育。 主要特征 教师和学生一致认为，《大学生学习技巧》（课堂）一书到达了上述目的。作为原书 的第六版，本书写作风格朴实无华，并具有前五版的如下优点： 要求学生将所学内容应用于具体材料的练习。 分组学习活动。 在校园里应用学习技巧的交互式活动。 国际互联网（网上）活动和练习。 本版本的新颖之处 尽管本版本具有上面提到的诸多优点，我们还是对其做了适当修订，以满足大学生不 断变化的需求。我们修订本书的根据是来自本书使用者的反馈信息，包括教师和学生。 本版本的新颖之处如下： 关于主观和客观考试的问题，分章进行论述。 对于最新的经典批判性思考练习，要求学生以高水平的思维方式做相关内容的练习。 令人耳目一新的章节，包括社会学和健康方面的内容。 75% 的新增练习。 第一部分步入高等教育的世界 通过高等教育，在许多方面你都会得到改变。最大的变化，可能就是你会改变对自己 和周围世界的看法。当你开始对自己的学习负责，并与学校人员打交道之时，你就进入 了高等教育的世界。而