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- 2016-03-09 发布于北京
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人教版物理九年12.3《长度、时间及其测量》课件14.ppt
4.填写适当的单位: (1)物理课本的长度约为26.20______; (2)教室门的高度约为2.20______; (3)地球的半径约为6370______; (4)一位同学的身高为17.6______; (5)一根头发的直径约为70______; (6)课本的面积约为4×102______; (7)大号雪碧瓶的容积约为1.25______. 5.用刻度尺测得一根棒长19.38 dm,它的准确值是_________,估计值是_________,此刻度尺的分度值是_______. cm m km dm μm cm L 19.3 dm 0.08 dm 1 cm 6.同一长度的五次测量记录是:25.1 mm,25.2 mm,25.1 mm,27.2 mm,25. 3 mm.其中一次明显是错误的,它是__________,根据以上测量记录,这一物 体的长度应记作___________. 7.如图3-1-4所示,用两根刻度尺A、B分别测同一物体的长度,A尺的读数 是_______,B尺的读数是______,造成测量值 不同的原因是_____________________. 图3-1-4 27.2 mm 25.2 mm 3.30 cm 3.3 cm 刻度尺的分度值不同 8.实验室常用_____或______测物体体积,其中_____的刻度不均匀. 9.一支铅笔长约为(
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