2016人教版语文必修二第4课《采薇》ppt课件.pptVIP

1、知识目标：了解诗文内容，把握诗中人物，体会作品主题。2、能力目标：了解比兴、重章叠唱等手法的运用及其效果，提高对《诗经》的鉴赏能力。3、情感目标：体会人物复杂的情感及诗中所透露出的家园之思的文化内涵，激发热爱家乡故土的热情。 《十五从军征》 　　 十五从军征，八十始得归。　　道逢乡里人，家中有阿谁。　　遥看是君家，松柏冢累累。　　兔从狗窦入，雉从梁上飞。　　中庭生旅谷，井上生旅葵。　　舂谷持作饭，采葵持作羹。　　羹饭一时熟，不知贻阿谁。　　出门东向看，泪落沾我衣。 《十五从军征》，是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。这首诗描绘了一位少年从军65年返回故里时家破人亡的情景，揭露了封建兵役制度给劳动人民带来的苦难。也同时说明了作者讨厌战争，渴望和平，关心劳动人民。 赏诗句：当年我离开家乡出征之时，杨柳低垂枝依依。如今我归家返故里，却是雪花纷飞。行路迟缓归途长，又渴又饿真艰难。我的心中多苦悲，没人知晓我忧伤。 赏手法、赏效果： 1、今昔对比。昔日“杨柳依依”与今日之“雨雪霏霏”对比，有今不胜昔之悲。 2、以乐衬悲。凯旋之乐与内心之伤悲对比，。 2、借景抒情，情景交融。“雨雪霏霏”之景与“载饥载渴”之情境相合，情景交融，更突出内心之伤悲、哀痛。 《采薇》是为保家卫国而出征玁狁的士兵