《八年级物理乐音与噪声3》.pptVIP

* * 第二节 乐音与噪声 华丰中学 杨溪同 复习提问: 1、声音是怎样产生的? 声音是由于物体的振动产生的。振动停止，声音也就停止。 2、声音是怎样传播的？ 声音要靠介质传播。一切固体、液体、气体都是声音传播的介质，真空不能传声。 乐音与噪声 一、乐音与噪声的分类： 1、从物理学的角度： 乐音：指发声体有规律的振动发出的、好听 悦耳的声音。 噪声：指发声体无规律的振动发出的、难听刺耳或污染环境的声音。 2、从环保的角度： 乐音：指人们喜欢听的声音。 噪声：凡是影响人们正常工作、学习、生活、休息以及对人们所要听的声音起干扰作用的声音。 二、乐音的特征： 乐音三要素： 1、响度： 指声音的大小。也就是指声音的强弱。 声音的响度一般与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大。 响度还与声源的距离有关。 声音的强弱常用分贝（dB）来表示。 声音的强弱不同，人们听起来的效果是不同的。 听觉效果与声音的强弱： 疼痛难忍 120—130 飞机发动机 震耳 100—110 载重汽车 很响 90 汽车喇叭 较吵 70—80 大声呼喊 正常 40—50 正常说话 安静 20—30 轻声交谈 极静 10 树叶微动 听觉效果 声音的强弱（dB） 声音 2、音调： 指声音的高低。 声音音调的高低与发声体的振动快慢有关。 发声体振动的快慢用每秒振动的次数来表 示