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- 2016-03-10 发布于河南
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《高一数学分层抽样》.ppt
* 2.1.3 分层抽样 问题提出 1.系统抽样的基本含义如何?系统抽样的操作步骤是什么? 将总体分成均衡的n个部分,再按照预先定出的规则,从每一部分中抽取1个个体,即得到容量为n的样本. 含义: 第二步,确定分段间隔k,对编号进行 分段. 步骤: 第四步,按照一定的规则抽取样本. 第三步,在第1段用简单随机抽样确定起始个体编号l. 第一步,将总体的所有个体编号. 2.设计科学、合理的抽样方法,其核心问题是保证抽样公平,并且样本具有好的代表性.如果要调查我校高一学生的平均身高,由于男生一般比女生高,故用简单随机抽样或系统抽样,都可能使样本不具有好的代表性.对于此类抽样问题,我们需要一个更好的抽样方法来解决. 知识探究(一):分层抽样的基本思想 思考1:从5件产品中任意抽取一件,则每一件产品被抽到的概率是多少?一般地,从N个个体中任意抽取一个,则每一个个体被抽到的概率是多少? 某地区有高中生2400人,初中生10800人,小学生11100人.当地教育部门为了了解本地区中小学生的近视率及其形成原因,要从本地区的中小学生中抽取1%的学生进行调查. 思考2:从6件产品中随机抽取一个容量为3的样本,可以分三次进行,每次从中随机抽取一件,抽取的产品不放回,这叫做逐个不放回抽取.在这个抽样中,某一件产品被抽到的概率是多少? 样本容量与总体个数的比例为1:100,
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