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- 2016-03-10 发布于河南
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《高一数学正弦定理1》.doc
解三角形
【知识结构】
【重点难点】
通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。
能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题______,
2.正弦定理可解决两类问题:
(1)________________________________;
(2)_________________________________
________________________________
【精典范例】
【例1】在中,,,,求,.
分析:正弦定理可以用于解决已知两角和一边求另两边和一角的问题.
【解】
【例2】根据下列条件解三角形:
(1);
(2).
分析:正弦定理也可用于解决已知两边及一边的对角,求其他边和角的问题.
【解】
追踪训练一
1.在△ABC中,,,,则的值为( )
A B
C 10 D
2.在△ABC中,已知,,,则= ( )
A B C D 1
3.在△ABC中,
(1)已知,,,求,;
(2)已知,,,求,.
4.根据下列条件解三角形:
(1),,;
(2),,。
【选修延伸】
【例3】在锐角三角形ABC中,A=2B,、、所对的角分别为A、B、C,试求的范围。
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