2014高考历史第01讲《古代希腊、罗马的政治制度》世界史考点讲解.docVIP

2014年高考历史 百日冲刺 第01讲 古代希腊、罗马的政治制度（世界史）（考点讲解） 考纲要求： 考纲1、雅典民主政治罗马法2014年高考可能会有所突破，逐渐向非选择题方向发展，借助材料加强对专题知识的考查；从内容看，估计会向纵深层次考查并且会加强同近代、现代的民主政治的联系。 ?考题分布 考纲一：雅典民主制。此考点近五年在2013年高考新课标1卷、2013年高考海南卷、2013重庆文综历史、2013全国卷2历史、2013江苏文综历史、2013四川历史、2013广东历史、2012年2010年上海高考历史32题、2007年高考海南单科26题、2008年上海高考B162012年安徽文综历史2012年全国新课标历史2012年天津文综历史2012年江苏历史2012年海南卷历史 ?思维导图 ?考点聚焦 考点一 古希腊概述 【要点精讲】 1、城邦制度 (1)时间：公元前8～前6世纪。 (2)主要特征：小国寡民；独立自治。 2、希腊公民 (1)城邦公民：具有公民身份、有权参加公民大会的男性成员。奴隶、妇女、外邦移民则是非公民。 (2)城邦政体：主要有贵族制和民主制。 3、自然地理环境对民主政治的影响 （1）环境特征 ①山地多，平原少，不适宜农耕 ②港湾多，岛屿多，三面环水，适宜航海和对外殖民 对民主政治的影响 ①多山阻隔有利于公民集体参政 ②有利于商业的发展和工商业奴隶主阶层的壮大，从而有力的推动了民主政治的建立 ③有利于培养了西方人善于开拓进取的民族精神 【疑难点拨】 自然环境对希腊城邦的形成有重要影响，城邦是孕育古代希腊民主的摇篮。但希腊民主制的产生，是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定的。 【高考再现】2013年此考点未涉及考题 考点二 雅典民主制 【要点精讲】 1．发展过程 (1)公元前594年，梭伦改革：引上了民主制的轨道。 (2)公元前509年，克利斯提尼改革，民主制确立。（注意陶片放逐法） (3)伯里克利执政时，民主制发展到顶峰。 2．主要机构 (1)公民大会：国家最高权力机关，一切国家大事都由其讨论决定。 (2)五百人议事会：公民大会的常设机关，成员抽签选举产生。 (3)陪审法庭：国家最高司法与监察机关，成员抽签选举产生。 (4)国家一切官职向各等级公民开放。 3．突出特点 人民主权（体现：公民大会），轮番而治（体现：五百人议事会和陪审法庭）。 4．历史评价 (1)积极性 ①为人类创造了集体管理的新形式，创造了法治基础上的民主运作新方式。 ②促进了雅典的文化的繁荣。 (2)局限性 ①民主只属于成年男性公民，是少数人的民主。 ②是小国寡民体制下的产物，直接民主容易导致国家权力的滥用。 ③实质是奴隶主阶级的民主 【疑难点拨】 【高考再现】（2013安徽文综历史）伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明 A．雅典公民权利神圣不可侵犯 B．雅典公民只尊奉神明的意志 C．雅典民主制不能保障言论自由 D．伯利克里排斥“持不同见解者” 考点三 罗马法 1．发展历程 (1)习惯法：贵族可以随意解释法律。 (2)开端：《十二铜表法》，共和国时期颁布，维护贵族的私有财产，是古罗马第一部成文法。 (3)发展：公民法发展到万民法 (4)完备：《查士丁尼民法大全》，查士丁尼时汇编而成，罗马法体系最终完成。 2．历史作用 (1)对罗马：①稳定了社会秩序。②巩固了社会政治和经济基础。 (2)对近代：成为近代资产阶级反封建和发展资本主义的有力武器。 (3)对今天：①陪审制度；律师制度；审级制度；法院中立和不告不理的原则；重视证据等。 【疑难点拨】 (1)从线索方面：应紧扣罗马法的发展(由公民法到万民法到形成系统体系)维护的阶级、阶层利益(由公民到全部自由民)，对后世的深远影响等。 (2)从文明的延续方面：①罗马法是现代欧洲大陆法系的基础。西方法律大都继承了罗马法的陪审制度、律师制度及某些诉讼原则，甚至政治制度的某些方面也都源于罗马法。 【高考再现】（2013浙江文综历史）“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制，但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张，妇女们也开始占有大宗财产。……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明 A．妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等 B．罗马法关于财产关系的规范不够严密 C．妇女的财产继承权富有自然法的精神 D．妇女的财产占有体现公民法的灵活性 7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入7C学科网，请记住我们的域名：