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2025台州市银龄讲学计划教师招募13人笔试参考试题
第一部分单选题(50题)
1、一篇公文结构的思路安排可以根据公文主题的需要,而采取不同的形式,或者按照时间先后,或者按照空间位置移动,或者按照事情发生的经过等来写作。这体现了公文结构的()。
A.思维的稳定性
B.层次的无序性
C.表达的多样性
D.主体的法定性
【答案】:C
【解析】本题考查公文的基本知识。公文的结构方式就是组织材料的模式、方法。分为:①连贯式,即按照事情的发展进程或时间的先后来安排材料;②并列式,即根据事物的空间分布或事物的不同类型、不同侧面来安排材料、划分层次的;③递进式,即各层次之间是逐层深入的关系;④总分式:按照事物的部分与全体的关系来安排材料的,它是分析与综合这两种思维手段。根据公文主题的需要,可以按照时间先后、空间位置移动、事情发生的经过来写作公文,体现了公文表达的多样性。故本题选C。
2、古代科举考试中,殿试第三名称为()。
A.探花
B.榜眼
C.进士
D.状元
【答案】:A
【解析】本题考查人文历史。古代科举考试中殿试的第三名叫做“探花”。“探花”是中国古代科举考试中对位列第三的举子的称谓,与第一名状元,第二名榜眼合称“三鼎甲”。科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者,称为进士。是古代科举殿试及第者之称。故本题选A。
3、小时不识月,呼作白玉盘,指的所反映的大概时间是农历()。
A.初一
B.初五
C.十五
D.初十
【答案】:C
【解析】本题考查人文历史。“小时不识月,呼作白玉盘”出自李白《古朗月行》。“白玉盘”是指月亮像白玉做的盘子。因此,本句诗反映的时间应该是农历十五。农历每个月的十五是月圆之夜。故本题选C。
4、某地为治理村委会公章管理不严、随意乱盖章现象,将村委会公章存到乡镇政府“柜子”里,由乡镇政府“代管”。这一做法受到社会质疑而被叫停。叫停“村章乡管”的主要理由在于()。
A.乡镇政府不能代行村委会自我管理权
B.基层群众性自治组织还不具备民主权利
C.乡镇政府承担了过多的行政管理事务
D.乡镇政府没有管理农村公共事务的职能
【答案】:A
【解析】本题考查宪法。A项正确,村委会公章应由村委会来管理,村委会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治组织,不是乡(镇)政府的附属机构。广大农民群众在村民委员会的带领下,实行村民自治,在实践中学习和掌握管理村务的本领,切实行使民主管理的权利,故乡镇政府作为我国的基层政府,不能代行村委会的自我管理权。B项错误,发展基层民主,实行村民自治,以保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业。某地将村委会公章存到乡镇政府“柜子”里,由乡镇政府“代管”,不能保证人民群众依法直接行使民主权利,叫停“村章乡管”是维护基层群众性自治组织的民主权利。C项错误,村委会公章应由村委会来管理,管理村委会公章并不是乡镇政府的行政管理内容。D项错误,农村公共事务包括繁荣发展农村文化、大力办好农村教育事业、促进农村医疗卫生事业发展等,乡镇政府有管理农村公共事务的职能,但村委会的公章管理不属于农村公共事务。故本题选A。
5、公文生效的标志是()。
A.编拟完成公文文号
B.公文上加盖印章
C.公文上标注的成文日期
D.发文机关领导签发
【答案】:D
【解析】公文经负责人签发后生效。注意,以前公文生效的标志是加盖印章。如果考试题,同时出现加盖印章和签发选项,选签发。如果没有签发的,选加盖印章。故本题选D。
6、“庖丁解牛,游刃有余”包含的哲理是()。
A.按照木头的纹理劈柴就会势如破竹,迎刃而解
B.遵循规律,按客观规律办事
C.人在规律面前无能为力
D.客观规律会妨碍主观能动性的发挥
【答案】:B
【解析】本题考查马克思主义哲学。庖丁解牛,游刃有余意思是经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。包含的哲理是规律的三可定律:规律是可尊重、可认识、可利用的。和其相反的规律的三不可:规律是不可改变、不可创造、不可消灭的。故本题选B。
7、某市公安局向市高级中学借用体育馆,行文应用()。
A.请示
B.通知
C.申请
D.函
【答案】:D
【解析】本题考查公文的基本知识。A项错误,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十一项规定:“请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”B项错误,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定:“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。”C项错误,公文的种类包括命令、决定、决议、指示、公告、布告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等,没有申请文种。D项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十四项规定:“函
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