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- 2016-03-10 发布于贵州
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2014-2015学年北师大版八年级数学上册 多媒体教学优质课件:3-2 平面直角坐标系 第2课时
* 第2课时 2 平面直角坐标系 1.在给定的直角坐标系下,会根据坐标描出点的位置. 2.通过找点、连线、观察,确定图形的大致形状,并且能求出规则图形的面积,能进一步掌握平面直角坐标系的基本内容. 如果给你一对有序实数对(可能是整数,可能是分数,也可能是无理数),那么你能在直角坐标系中描出它所对应的点吗? 图形中的一个点,它的坐标可能是整数、分数,可能是无理数吗? 有序实数对与平面直角坐标系中的点一一对应. 如果给你一对有序实数对,你能在直角坐标系中找出它所对应的点吗? -1 o y x -2 -6 2 6 2 6 【例1】在下图的直角坐标系中描出下列各点,并把各 点用线段依次连接起来.观察它是什么形状,并计算 它的面积(0,4),(-4,-1),(-9,3). 【解析】形状为等腰直角三角形,直角边的长为 面积为 【例题】 -1 o y x -2 -6 2 6 2 6 在下图的直角坐标系中描出下列各点,并把各点用线段依次连接起来,观察它的形状并计算其面积. (2,2)(5,6) (-4,6)(-7,2) 【解析】如图,是平行四边形,它的面积为(7+2)×(6-2)=36 【跟踪训练】 在下图的直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的 线段依次连接起来. 1.(
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