苏教版2014届高三数学名校试题汇编-函数.docVIP

函数 一．基础题组Z☆x☆x☆k☆.COM 1. 【2014年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查（一）】设函数，若，则的值为 ▲ ． 2. 【2014南通高三期末测试】函数的值域为 ． 3. 【2014南通高三期末测试】设函数是定义域为R，周期为2的周期函数，且当时，；已知函数 则函数和的图象在区间内公共点的个数为 ． 考点：1.函数的性质;2.函数的图象;3.图象的交点 4.函数的值域为 ▲ ． 5.【常州市2013届高三教学期末调研测试】已知函数f(x)＝若关于x的方程f(x)＝kx有两个不同的实根，则实数k的取值范围是 6. 【南京市、盐城市2014届高三第一次模拟考试】若函数是定义在上的偶函数，且在区间上是单调增函数.如果实数满足时，那么的取值范围是 . 【答案】 7. 【2014届第二次大联考数学江苏版】有下列个命题： （1）一定存在直线，使函数的图像与函数的图像关于直线对称； （2）平面，直线，则∥； （3）已知数列的前项和为，，则数列一定是等比数列； （4）过抛物线上的任意一点的切线方程一定可以表示为（）”是“对任意正数，”的充要条件; （6）中，，则．则正确命题的_______. 是“对任意正数，”的充分不必要条件，(5)错误；(6)由余弦定理，因此，所以，，(6)正确．所以正确命题的个数为3． 【考点定位】本题考查函数图象的对称性，空间线面位置关系，等比数列，圆锥曲线的切线，不等式，解三角形等知识 ，意在考查数学综合能力［ 2－(+ 1)m－1］≥恒成立，则实数x的值为 ▲ ． 9. 【2014南京盐城高三数学二模数学试卷】函数＝＋的定义域为＞为 【解析】 试题分析： 【结束】 11. 【2014南京盐城高三数学二模数学试卷】设函数f(x)＝＋＋＝为 12. 【江苏省连云港市2014届高三第二次调研考试数学试题】 （本小题满分16分） 已知函数，其中均为实数．的极值； （2）设，若对任意的，恒成立，求，若对任意给定的，在上总存在，使 成立，求的取值范围．，，得x = 1． ………………… 1分 列表如下： x （(∞，1） 1 （1，(∞） (中学.COM 0 (.COM g(x) ↗ 极大值 ↘ ∵g(1) = 1，∴y =的极大值为1，无极小值． …………………3分 此时在上递减，在上递增， 考点：导数的应用，求单调区间，极值，求函数的值域，不等式恒成立等函数的综合应用. 二．能力题组 1. 【2014年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查（一）】（本小题满分16分） 已知函数，其中均为实数．的极值； （2）设，若对任意的，恒成立，求，若对任意给定的，在上总存在，使 成立，求的取值范围．(．（3）． 【解析】 设，则在时恒成立． ∴在时为增函数．∴，∴③成立． 再证≥1． ∵，∴时，命题成立． 综上所述，的取值范围为实数，函数.（）当时，的最小值; （）当时判断的单调性；（）求实数的范围，使得对于区间上的任意三个实数，都存在以为边长的三角形. 所以时， 递增； ……………………………………………10分 三．拔高题组 1. 【2014南通高三期末测试】设函数，其图象在点处切线的斜率为．的单调区间（用只含有的式子表示）； （2）当时，令，设，是函数的两个根，是，的等差中项，求证：（为函数的导函数）．，由是，的等差中项可得，对函数求导数可得到如下代数式，观察特点可想到整体思想，即，可得关于的函数，再利用导数对其研究可得，问题得证． 试题解析：（1）函数的定义域为．，则，即．． 时，，在上是单调减函数； 考点：1.曲线的切线;2.函数的性质;3.函数与导数的运用 2．【常州市2013届高三教学期末调研测试】（本小题满分16分） 已知函数. （1）若a=1，求函数在区间的最大值; （2）求函数的单调区间； （3）若恒成立，求的取值范围． （ⅱ）当时， ①当时， , 令，得（舍）， 若，即, 则，所以在上单调增； 若，即, 则当时，；当时，，所以在区间上是单调减，在上单调增. ………………………………………………………6分当时, 单调递减区间是，单调的递增区间是 ； 当时, 单调递减区间是(0, )和， 单调的递增区间是和. ………………10分 （3）的定义域为． 由，得． * 综上所述，满足条件的的取值范围是． …………………………16分 【解析】 【考点定位】本题考查的是函数、不等式和导数的综合运用，分类讨论是本题的重点和难点，恒成立问题也是本题的难点所在，学会知识的综合运用是本题的关键