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物理二轮复习策略解读.ppt
几种典型电场模型 E E 空间中任意两段平行等长直线两端的电势差都相等 几种典型电场模型 如图所示,A、B、C、D是匀强电场中一个正方形的四个顶点,已知A、B、C三点的电势分别为φA = 15V, φB = 3V,φC = ?3V,试 求出D点的电势φD ,并绘 出匀强电场的电场线。 A B C D 几种典型电场模型 如图, 空间中存在着匀强电场,正方体ABCDEFGH中A、B、C、H四点电势分别为φA=4V,φB=6V、φC=9V、φH=5V. 则下面说法正确的是( ) A. 把1C正电荷从B点经G点移到H点, 电场力做功一定是2J B. G点电势可能为6V C. A、G两点的电势差UAG与D、 F两点的电势差UDF一定相等 D. 电场强度方向一定与D、G两点的连线垂直 几种典型电场模型 1.电场中是否存在场强相同的点? 2.电荷在该电场中仅受电场力时能做下列 哪些运动? A.减速直线运动 B.匀速圆周运动 C.加速度逐渐减小的加速直线运动 D.抛物线运动 3.在沿同一电场线上取间隔相等的A、B、 C三点, 则电势差UAB与UBC哪个大? 4. 以无穷远处为零电势点,电子分别处在 正、负点电荷电场中的电势能哪个大? 几种典型电场模型 1.电场中是否存在场强相同的点?它们在空间如何分布? 2.是否存在满足下列条件的两点?它们处于场中何处? A.场强相同电势不同 B.场强、电势都相同 C.场强为零电势不为零 D.电势为零场强不为零 E.场强较大但电势较低 F.场强较大,电势较高 3.电荷在该电场中仅受电场力时能做下列哪些运动? A.加速度逐渐增大的加速直线运动 B.机械振动 C.匀速圆周运动 D.抛物线运动 4. 在中垂面上非中心点释放一电荷,电荷仅在电场力作 用下可能做什么运动? 若在两场源电荷连线上非中心 力释放,情况又如何? 力学实验的“板车”模型 研究匀变速直线运动 探究a与F、m的关系 探究功与速度变化的关系 验证机械能守恒定律 测定动摩擦因数 M m 如何由实测数据求得a? 力学实验的“板、车”模型 研究匀变速直线运动 图线(v—t图)法 根据Δs=naT2,用逐差法计算a 画s—t2图,由图线斜率k求得a=2k 画s/t—t图,由图线斜率k求得a=2k 光电门2 光电门1 挡光条 钩码 利用光电门 M m 垫块 M m θ 力学实验的“板、车”模型 探究a与F、m的关系 a与F的测定 F 摩擦力 平衡 减小 气垫导轨 M m m远小于M 研究M+m F=mg 力学实验的“板、车”模型 探究a与F、m的关系 研究M a与F的测定 F 摩擦力 F拉 mg 小车上固定力传感器 改进实验装置 改变实验方法 ①调θ角,使车匀速下滑 ②取下m(记录m)后,让车 下滑,求出a ③改变m重新挂上,重复上 面的①②操作 是否必须满足m远小于M的条件? 纸带 打点计时器 垫块 长木板 M m θ Mg N F f F+f=Mgsinθ F=mg 探究加速度与力的关系 力学实验的“板、车”模型 m远小于M ? 增加实验器材 以m+M为研究对象 探究W与v变化间的关系 力学实验的“板、车”模型 改变实验方法 打点计时器 垫块 M m θ 力传感器 改变实验装置 光电门1 垫块 M m θ 光电门2 d Δt1 Δt2 G2 G1 h s m d 测定动摩擦因数 力学实验的“板、车”模型 打点计时器 垫块 m θ 平衡法: 匀速运动 mgsinθ=μmgcosθ 动力学法: 匀变速运动 mgsinθ-μmgcosθ=ma 垫块 m θ 光电门 l d Δt a= (d/Δt)2 2l 功能方法: 动能定理 Mgh-μmgh=(M+m)v2/2 -μmgs=0-mv2/2 s = (5-4μ) 9μ h s—h图线 力学问题中的“一动一静”运动模型 m M a M m a 基本方法: 隔离法 困难: 两物体间力的分析 避开两物间的力的方法 ——整体法 a M m F θ a M m θ a m F FN1 mg Ff1 M θ FN1/ Mg Ff1/ FN2 Ff2 对m: 对M: x:Fcosθ-FN1x-Ff1x=max y:Fsinθ+FN1y-mg-Ff1y=may x:Ff1/x+FN1/x-Ff2=Max =0 y:FN2+Ff1/y –FN1/y-Mg=May=0 对m+M: x:Fcosθ-Ff2=
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