CD3_计算机实践_《C／C++语言程序设计》报告模板2 - 副本.docVIP

计算机实践 C/C++程序设计报告 指导教师 学号 1207010210 学生姓名 李春来 专业 电子科学与技术 班级 电科二班 电话 成绩 二〇一三年十二月二十五日 一．设计题目 题目编号： B23 题目名称：分别在a数组和b数组中放入若干个数，把两个数组中的数按由小到大的顺序归并到c数组中。 要求: （1）数组a和b的大小用动态分配内存方式确定 （2）至少调用一次子函数 二．题目的意义 该程序可以随机产生2个10以内整数，以及一个1-4以为的整数，其中1-加法 2-减法 3-乘法 4-除法，据此产生一个运算的式子，根据输入的回答结果判断正确与否。可以做为小学生加减乘除法练习用。 三．程序设计功能图 （推荐使用“亿图专业流程图制作工具”绘制功能图、流程图）。 在此绘制出总体功能模块图，并对每个模块进行功能说明，指出解决方法及相关变量和参数的说明等。 模块进行功能说明，多个模块该表可以复制.如： 程序由5个功能模块（函数）组成，功能模块图如下： 图3-1 程序设计功能图 表3-1 主函数main()说明 模块名称 main 模块功能 主函数 模块说明 产生随机数、调用加法、减法、乘法、除法函数 类型 变量名 初值 值域 变量说明 int num1 [1-10] 参与运算的随机数1 int num2 [1-