粤教版九年《抓住机遇+迎接挑战》word导学案.docVIP

单龙寺初中有效教学导学案 课题：九年级思想品德3、2《抓住机遇 迎接挑战》 主备人：彭良权 审定人：彭杰 审核人： 【学习目标】 1、清醒认识我国面临的机遇和挑战，树立正确的态度。 2、知道民族精神的内涵和重要作用以及时代精神的内涵。 3、理解弘扬和培育民族精神的原因，并自觉在现实生活中发扬民族精神。 【学习重难点】 重点：弘扬和培育民族精神与时代精神的结合。 难点：我国面临的挑战。 【自主学习】 1、当今国际竞争的实质是以___________和__________为基础的_________ 的较量。 2、21世纪头20年是国际格局相对稳定的，是世界经济增长的更是世界科技迅猛发展的，对中国来说这是一个重要的。 材料二：金书家的颁奖词：生于逆境，成于艰难，自立是他成长的营养。他用少年的阳光，驱散生活中的阴云；以反哺的回报，为生命染上别样的亮色。两次坚定的选择，一份深重的敬爱，他用背着妈妈上学的行动，写下了90后的青春答案。 （1）阅读材料，简要说说金书家的什么精神让安徽“心动”？ （2）了解了金书家的行为，感受着他的精神，你受到了哪些启迪？ 3.【爱我中华 奋发进取】 中国神舟飞船首任总设计师、中国航天科技集团公司五院技术顾问戚发轫院士在天宫一号发射后接受记者采访时说，中国载人航天事业中，最宝贵的经验是发扬了航天精神、两弹一星精神和载人航天精神。航天精神核心是自力更生