粤教版化学九年《古生物的“遗产”——化石燃料+》word学案.docVIP

古生物的“遗产”—化石燃料 学案 班级 姓名 学习目标 1.知道什么是化石燃料，化石燃料是人类宝贵的自然资源。 2.了解化石燃料储量有限、不可再生。 3.了解化石燃料的燃烧对环境的影响，增强环保意识。 4.认识化石燃料综合利用的重要性，燃料充分燃烧的重要意义。 学习过程： [讨论] 1.你家中以前使用过什么燃料？现在使用什么燃料？ 2.你知道摩托车、汽车、轮船、飞机、拖拉机使用什么燃料？ 3.你所在地有热电厂、冶炼厂吗？它们使用什么燃料？ 4.我国实施西部大开发的战略，其中有一项“西气东输”工程，你知道输的是什么“气”吗？ 【探究活动一】 阅读课本150-151页，思考并归纳下列问题： 1， 化石燃料是由远古时代动植物和其他生物的遗体，经几亿年时间，在地球内部的热量和压力作用下形成的，所以它属于_____________(填“可再生、不可再生”)资源。 【拓展】三大化石燃料的成分 (1)煤主要含__、__元素，除此之外，还含有少量的____________________等元素。它是复杂的混合物。 (2)石油主要含__、__元素，除此之外，还含有少量的____________________等元素。它也是复杂的混合物。 (3)天然气主要成分为__、__气体。它也