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- 2016-03-11 发布于山西
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发展心的理学 第三节 幼儿期的心理发展
第三节 幼儿期的心理发展
第三节 幼儿期的心理发展
第第三三节节 幼幼儿儿期期的的心心理理发发展展
第一单元 幼儿的游戏
第一单元 幼儿的游戏
第第一一单单元元 幼幼儿儿的的游游戏戏
一、游戏是幼儿期的主导活动
一、游戏是幼儿期的主导活动
一一、、游游戏戏是是幼幼儿儿期期的的主主导导活活动动
(一)主导着心理发展 认知 社会性
(一)主导着心理发展 认知 社会性
((一一))主主导导着着心心理理发发展展 认认知知 社社会会性性
(二)通过游戏进行学习
(二)通过游戏进行学习
((二二))通通过过游游戏戏进进行行学学习习
(三)教育的最佳途径
(三)教育的最佳途径
((三三))教教育育的的最最佳佳途途径径
第一单元 幼儿的游戏
第一单元 幼儿的游戏
第第一一单单元元 幼幼儿儿的的游游戏戏
二、对游戏的理解和解释
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二二、、对对游游戏戏的的理理解解和和解解释释
(一)古典游戏理论
(一)古典游戏理论
((一一))古古典典游游戏戏理理论论
目的 原因 游戏与人类关系
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目目的的 原原因因 游游
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