我国政府是人民的政府讲解.ppt

我国政府的性质：我国政府是国家权利机关的执行机关，是国家行政机关，是人民的政府。 政府的职能：①保障人民民主和维护国家长治久安的职能②组织社会主义经济建设的职能③组织社会主义文化建设的职能④提供社会公共服务的职能 政府的职能是有限的，政府不能包办一切。 建设服务型政府的根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 政府的作用：管理和服务；人们的公共生活受到政府的管理，又享受着政府提供的公共服务。 公民对政府应有的态度：了解政府、相信政府、支持政府、寻求政府的帮助和监督政府。 * 我国政府是为人民服务的政府，这是由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的。 我国政府是国家的行政机关。政府的基本职能是社会管理与公共服务。政府的宗旨是为人民服务，政府的责任是对人民负责。政府必须依法行政，必须接受人民的监督。P35 第二单元 为人民服务的政府 为人 民服 务的 政府 宗旨、原则（3点） 建设 服务政府责任政府 透明政府 法治政府 廉洁政府 科学民主决策 自觉接受监督 职能（4个） 管理服务、有限政府 干什么 怎么干 依法行政（执行） 树立政府权威 国家性质 决 定 政府性质 决定 体现服务 第二单元 为人民服务的政府 1.（11浙江）面对“用工荒”，政府应如何履行其应有的职能？ 2.（10广东）运用《政治生活》中有关政府的知识,分析材料三是如何体现服务型政府建设的。 3.煤矿安全生产事故发生后，为什么必须对相关政府官员进行行政问责?结合煤矿安全生产提出建设责任政府的建议。 4.政府为什么必须承担抗旱救灾的职责？结合材料二分析我国政府在抗旱救灾中履行了怎样的国家职能。 5.结合上述材料分析我国政府的责任和具体职能。 6.请用《政治生活》的知识评析我国政府就《方案》广泛征求意见的做法。（模拟，下同） 7.针对物价上涨，有媒体指出“调控物价是政府的天职”。从《政治生活》的角度谈谈你的看法。 　　本单元历来是高考考查的重点,命题题型不但选择题考得多,而且主观题也有所涉及。命题多以材料分析为主,考查学生运用教材知识,分析、解决经济发展和现实生活中的实际问题的能力。特别是政府关注民生,为人民群众谋利益的事件和行为,从政府的层面多角度分析。 根据高考变化趋势及时政形势变化, 备考中应关注以下问题：结合热点,如干部问责暂行规定的颁发、处级以上干部财产申报、问责的具体事例、服务型政府、实行节能减排问责制、教育公平、社会保障、医改方案的实施等民生问题,明确政府主要职能的具体内容,把握政府性质与职能的关系,体现政府以人为本、关注民生、依法行政等有关知识；结合政府促进大学生就业、城镇保障房建设、农村民生工程等问题,考查政府的权威。 第三课 我国政府是人民的政府 第二单元 为人民服务的政府 政府与公民的关系 公民该如何处理好与政府的关系: 了解政府、相信政府、支持政府和监督政府 第四课 我国政府受人民监督 政府该如何处理好与人民的关系 : 政府依法行使权力，自觉接受人民的监督 培养我们的公民意识和政治素养 树立起政府的权威 有关政府常用知识 1、国家性质：人民民主专政，人民当家作主 2、政府性质：为人民服务的政府，是国家的行政机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者 3、政府职能：管理服务---四方面 4、政府宗旨和原则（3点） 5、政府要依法行政，提高行政管理水平 6、政府要科学民主决策 7、政府要自觉接受监督，建设有权威的政府 第三课 我国政府是人民的政府 2.5列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用 我国政府是一个能够了解民情、反映民意、集中民智、 珍惜民力的有权威的政府。P36 考点： 一、政府的职能：管理与服务 1、我国政府的主要职能 2、我国政府的作用 二、政府的责任：对人民负责 3、我国政府的宗旨和政府工作的基本原则 《第三课 我国政府是人民的政府》问题导读 1、我国政府的性质是什么？它与国家性质是何关系？P37 2、我国政府的主要/基本职能是什么（重在识别）？P37 3、我国政府的职能是有限的还是无限的？P37 4、我国政府的作用是什么？P38 5、我国政府的宗旨和工作原则是什么？P39 坚持对人民负责有哪些要求（怎么做）？P39-40 6、政府为公民求助或投诉提供了哪些途径/公民向政府求助有哪些主要方式？P41-42 政府的职能 ： 管理与 服务 P37政府 的主要职能 保障人民民主和维护国家的长治久安职能 组织社会主义经济建设职能 组织社会主义文化建设职能 提供社会公共服务职能 服务型政府 P37根本目的是进一步提高政府为经济社会发展