xiangmu3动漫色彩基础.pdf

项目三 表现色彩 项目三项目三 项目三项目三 表现色彩表现色彩 表现色彩表现色彩 51 项目三 表现色彩 项目学习目标项目学习目标 项目学习目标项目学习目标 重点培养学生对自然色彩的观察与体验、认识与理解 认识光源色与固有色，发现自然色彩的微妙变化 准确表现对自然色彩的感受 ◆ 通过对自然色彩的写生，提高学生的色彩感知能力 注重培养学生的色彩造型能力 学习色彩的整体观察、整体思考、整体布局 52 项目三 表现色彩 情境情境 1 1 情境情境 11 任务任务：写实色彩的表现：写实色彩的表现 任务任务：：写实色彩的表现写实色彩的表现 写实色彩教学是高等院校美术和设计专业学生的必修课。它以写实的手段，运用条件色的理论将 物体、环境和光源作为一个整体，研究光源色、固有色、环境色在所表现的物象上相互作用的问题， 分析和表现物体在一定的环境空间中所呈现的丰富的色彩相貌。长期以来，写实色彩教学对学生色彩 理论的学习和专业综合素质的提升作用，特别是在表现物体色彩的真实感和运用色彩来抒发情感等方 面，具有其他造型要素不可替代的优势，受到各高等美术院校的重视。在这一教学过程中，教师和学 生会遇到各种各样的教学难点。解决这些问题，一套行之有效的教学手段是必不可少的。 写实色彩要明确学习目的和要求。写实色彩教学以写生色彩练习为主要方式，是锻炼学生色彩造 型能力的一个重要手段。它可以积累色彩语言，加强理论和艺术修养，为绘画、动漫设计专业的学习 和今后的发展奠定扎实基础。对学生进行规范的色彩理论及规律的学习和正确的色彩表现方法、感觉 的训练，让他们掌握和运用色彩手段塑造形象的技能技巧是教学的关键环节。 写生色彩练习讲求构图经营，要运用宾主、呼应、虚实、藏露、简繁、疏密、参差等构图法则使 主体突出，给人以美感。色彩写生必须认识和理解物体色彩的相互影响，弄清物体光源色、固有色、 环境色的相互关系，才能画出色彩丰富、和谐的作品。 色彩是动漫设计完成沟通使命的重要语言之一，是视觉语言的重要构成部分，因此，色彩语 言的表达是一个十分重要的课题。 【任务目标【任务目标】 】 【【任务目标任务目标】】 分清固有色与光源色，有利于写实色彩的表现，使被动塑造色彩到主动表现色彩的转变做准备 【任务分解【任务分解】 】 【【任务分解任务分解】】 ☆ 活动项目